读书人与打工人的文案（读书的年纪却在打工的文案）

读书人与打工人的文案【一】

1 . 己所不欲，勿施于人。——孔子

2 . 煮海之民何所营，妇无蚕织夫无耕。衣食之源太寥落，牢盆煮就汝轮征。柳永《煮海歌》

3 . 湘妃雨后为池看，碧玉盘中弄水晶。

4 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

5 . 喜欢赶时髦，留时尚发型的人小资情绪比较重，喜欢他人的夸奖和表扬，总是想赶在事物的前面，年轻人表现会很前卫;中年人则就很有活力，喜欢和别人，有着处理人际关系的良好。

6 . 青山丽朝景，元峰朗夜光。

7 . 自含秋露贞姿洁，不晓春妖冶态秾。

8 . 卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。（唐杜荀鹤《书斋即事》）

9 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

10 . 日日采莲去，洲长多暮归。

读书人与打工人的文案【二】

1 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。

2 . --唐·齐己

3 . 微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》

4 . 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

5 . 色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

6 . 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

7 . 本是吴州供进藕，今为伊水寄生莲。

8 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

9 . 唐杜甫

10 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

读书人与打工人的文案【三】

1 . 书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

2 . 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

3 . 青房圆实齐戢戢，争竞前折漾微波。

4 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

5 . 读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）

6 . 少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》

7 . 雨荒深院菊，霜倒半池莲。

8 . 书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。

9 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一

10 . 当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。(明杨循吉《题书橱》

读书人与打工人的文案【四】

1 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

2 . 待到花开如满月，览胜谁记种莲人。

3 . 曲池荷唐·卢照邻

4 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

5 . 读书贫里乐，搜句静中忙。（唐裴说《句》）

6 . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

7 . 双女汉皋争笑脸，二妃湘浦并愁容。

8 . 有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

9 . 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

10 . 东郊和气新，芳霭远如尘。

读书人与打工人的文案【五】

1 . 常恐秋风早，飘零君不知。

2 . 岁岁花黄岁岁尘，招蜂引蝶为真身。

3 . 书味在胸中，甘于饮陈酒。(清袁枚《遣怀杂诗》

4 . 客舍停疲马，僧墙画故人。

5 . 归时共待暮潮上，自弄芙蓉还荡桨。

6 . 学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。

7 . 秋江岸旁莲子多，采莲女儿凭船歌。

8 . 物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。（宋王安石《寄吴冲卿》）

9 . 的皪舒芳艳,红姿映绿萍。

10 . 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

读书人与打工人的文案【六】

1 . 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

2 . 浓丽共妍香各散，东西分艳叶相连。

3 . 采莲去，月没春江曙。翠细红袖水中央，青荷莲子杂衣香。

4 . 不独池中花故旧，兼乘旧日采花船。

5 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

6 . 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。(唐王贞白《白鹿洞诗》

7 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

8 . 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》

9 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）

10 . 七绝·看油菜花有感

读书人与打工人的文案【七】

1 . 书味在胸中，甘于饮陈酒。（清袁枚《遣怀杂诗》）

2 . 将归问夫婿，颜色何如妾。

3 . 盆池唐·韩愈

4 . 沃田桑景晚，平野菜花春。

5 . 叶展影翻当砌月，花开香散入帘风。

6 . 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。（明宋应星《怜愚诗》）

7 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》

8 . 学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？

9 . 南池嘉莲唐·姚合

10 . 夜来春雨润垂杨，春水新生不满塘。

读书人与打工人的文案【八】

1 . 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬

2 . 种桃道士归何处，前度刘郎今又来。

3 . 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

4 . 浮香绕曲岸，圆影覆华池。

5 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

6 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

7 . 头发稍秃的人做事情很勤奋，对待工作认真，对自己本分内的事情具有很强的感。

8 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

9 . 但取主人知，谁言盆盎是。

10 . 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐王贞白《白鹿洞诗》）