句子练习专项复习教案（句子训练课本同步专项练习）

句子练习专项复习教案【一】

1 . 照下面两句仿写：

2 . ．锤炼语言，规范作答。

3 . 光彩夺目的（）清澈见底的（）

4 . 销售计划(

5 . 一是生活的。

6 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”

7 . （）的太湖石（）地卧在（）的花圃里。

8 . ①北京的路平直而广阔。

9 . ．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（分）

10 . A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹

句子练习专项复习教案【二】

1 . ．按要求把下面的句子扩写成一段话。（分）

2 . 仿照上述句子，续写一句。

3 . 腹部的羽毛像（）。

4 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

5 . (小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

6 . 禁止吸烟(

7 . （）句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点结构特点，特别是分句间的关系。

8 . 教学内容：了解扩展语句的类型，掌握扩展语句的步骤和方法。

9 . 我一直沉醉在世界的优美之中。

10 . 七课堂达标

句子练习专项复习教案【三】

1 . 消息在乡下传得特别快。

2 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。

3 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________

4 . （）红旗）飘扬。

5 . 添枝加叶须生动，多重修饰重排序。

6 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

7 . （）海面上，冲起了（）水柱。

8 . 句子仿写是考查学生语言表达能力的一种有效形式，而语言表达能力的提高并非一日之功，句子仿写训练的任务也不是一节课就能完成的，它既需要技巧的训练，更需要学生的知识积累语感养成以及思维培养等综合能力的提高。因此，如何能使每个学生在分中内提高仿写句子的水平就成为本课的难点之一。另外，这是一堂能力训练课，在给学生讲解仿写句子的基本规范的同时，还要有一定的时间进行仿写句子的练习，两者的轻重处理和由此产生的课堂氛围的把握也就成为本课的第二个难点。

9 . 【参考答案】：黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。

10 . 问下面有一个问题考考大家，看哪一位同学能首先回答：xx年高考语文第题是什么内容？它的分值是多少？

句子练习专项复习教案【四】

1 . 鸦雀无声的（）诚心诚意地（）天空蓝得（）

2 . 两题先在草稿纸上练习，然后别请学生写在黑板上，然后集体评议；第道题目请名同学直接到黑板前书写，然后请本组同学点评。

3 . 模样(múmó仿佛(fúfó曾经(c?ngzēng挨挤(āiái

4 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

5 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。

6 . 教学过程：

7 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

8 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

9 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

10 . 教室里闹得很。（）

句子练习专项复习教案【五】

1 . 五按要求造句。

2 . 例：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。

3 . 请按照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。

4 . ．扩展下面的语句，使其更加丰富形象。（不少于字）

5 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

6 . 仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善生动而不失原意。(分

7 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”

8 . ．枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）

9 . 今晚的月亮真圆呀，________________

10 . 天气太热了，简直叫人受不住。