1 . 一路的脚印
2 . 依稀闻见古驿道回响的马蹄声声
3 . 收获的秋天春光无限
4 . 你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。
5 . .念念有词念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。
6 . 和风拂荡的路面上
7 . 请你原谅我,
8 . 因为爱着你。
9 . 是雪后田野渴望的色彩
10 . 风吹过潭面泛起阵阵涟漪
1 . 余光中先生在叙述自己思乡的感情基础上,将这种情感体验流露到每一位中国人的心中,将所有海外游子,港澳台同胞们乡愁的心声用一湾浅浅的海峡展现给了祖国同胞,将这种乡愁的中华民族本性深深地扎根在人们心灵的殿堂里。此时,诗歌的思想情感已经升华到了整个民族及全世界华人的心中,读者可以感受到作者浓郁而又强烈的叶落归根情结。诗人的乡思之愁不是直白地说出来的,而是通过联想想象,塑造了四幅生活艺术形象,使之呈现在读者眼前。作者把对母亲妻子祖国的思念眷念之情熔于一炉,表达出渴望亲人团聚国家统一的“中国情结”。
2 . .绵绵瓜瓞绵绵:延续不断的样子;瓞:小瓜。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。
3 . 黄色的路
4 . 小苍蝇惬意地躺在柔软的牛粪上
5 . 朝花夕颜殁怨时开时
6 . 一年之计的愿望
7 . 轻轻地
8 . 去旅行。
9 . .荦荦大者荦荦:明显。指明显的重大的方面。
10 . 谁在今时知错斯人天涯数落魄
1 . 其次,正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,他的作品深受中国文化,尤其是《诗经》的影响。《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美,一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。《乡愁》共四节。每节四行,节与节之间相当均衡对称,但是,诗人注意了长句与短句的变化调节,从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美,主要表现在采用《诗经》中的复沓手法,营造出一种回环往复一唱三叹的旋律。其中的“乡愁是——”与“在这头……在那(里)头”的四次重复,加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用,使得全诗低回掩抑,如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用,不仅表现了诗人的语言的功力,也加强了全诗的音韵之美。
2 . 都成了一个季节的过往
3 . 像眼前的枯枝
4 . 我姗姗来迟了,
5 . 做你心中最美的篇章
6 . 我扑向你
7 . 在河底沉睡的鱼
8 . .芒芒苦海佛教语,辽阔深远的样子。比喻苦难无穷无尽。
9 . 那身佩剪刀的青衣信使
10 . 冷水枯山寻春,
1 . 年来苦乐还能与谁诉说
2 . .善善从长善善:褒扬美德;从长:源远流长的意思。原指褒扬美德,源远流长。后用来比喻吸取别人的长处。
3 . .人人自危每个人都感到自己不安全,有危险。
4 . .碌碌无为平平庸庸,无所作为。
5 . 那是事实
6 . .窃窃私语背地里小声说话。
7 . 且当挥霍断如昨日迷惑
8 . 今相拥,诉悲肠。
9 . 群星闪烁灿烂争辉
10 . 等路旁吐出一点绿芽时
1 . “快来,哥们儿,这上面可暖和了!”
2 . 很多神的述说
3 . .仆仆亟拜一再作揖行礼。
4 . 惊蛰的春雷劈开的谚语
5 . .生生不已生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。描写一切生物新陈代谢,永无停止。
6 . 这湾沉寂以久的水潭
7 . 轻轻盖住我的前世
8 . 母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上
9 . 一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。
10 . 春水这么丰盈
1 . 如今收件箱里有消息吗?
2 . 大陆在那头
3 . .闷闷不乐闷闷:心情不舒畅,心烦。描写心事放不下,心里不快活。
4 . 长大后
5 . 悄悄地裹着大地
6 . 这些证据
7 . 山梁静静地没有发言
8 . 有五彩的石子,
9 . 背影
10 . .靡靡之音靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的低级趣味的乐曲。