两种修辞手法写句子（写一个带有两种修辞手法的句子）

两种修辞手法写句子【一】

1 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）

2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

3 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

4 . 十万支箭，三天怎么造得成

5 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

7 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

8 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

10 . 毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。

两种修辞手法写句子【二】

1 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

2 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢

3 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

4 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

5 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

6 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

7 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

8 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）

9 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花

10 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

两种修辞手法写句子【三】

1 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

2 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

3 . 她还没有端酒怀，就醉了。

4 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。

5 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）

6 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!

7 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

8 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

9 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

10 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

两种修辞手法写句子【四】

1 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

2 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

3 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢

4 . 难道你觉得自己对吗

5 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

6 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

7 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

8 . 只能看到巴掌大的一块天地。

9 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

10 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

两种修辞手法写句子【五】

1 . 大千世界，哪里没有野花的倩影？

2 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）

3 . 这么远，箭哪能射得到呢

4 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

5 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

6 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

7 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

8 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

9 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

10 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）