教学开课文案（教学培训学习的文案）

教学开课文案【一】

1 . 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。

2 . 教师的人格是教育的基石。

3 . 写下来。

4 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5 . 德高为师，身正为范。

6 . 例：秋天的田野里稻谷黄了。

7 . 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

8 . 人生有曲线抛物线，但绝对没有直线。

9 . 能把两句话合成一句话。

10 . 给句子加上标点。

教学开课文案【二】

1 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

2 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

3 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

4 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

5 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》

6 . 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——培根

7 . 能按课文内容填空。

8 . 师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！——储昌楼

9 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

10 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

教学开课文案【三】

1 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

2 . 学会理解分析句子。

3 . 书籍是人类最真诚的朋友。（张全）

4 . 想象，描述：两个黄鹂唉翠绿的柳枝上欢快地鸣叫，一行白鹭轻盈地飞上了蓝蓝的天空，这一切显得多美啊！

5 . 抽生说，集体评议。

6 . 为什么会看到千秋雪？

7 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

8 . １课时。

9 . 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

10 . 八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也!——孔子《论语》

教学开课文案【四】

1 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

2 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——阿·第斯多惠

3 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

4 . （指导学生串讲句意。）

5 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

6 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

7 . 将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾

8 . 疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——黄宗羲

9 . 一谈话激趣，导入新课

10 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。