1 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
2 . [解析]根据题意写出算法程序为:
3 . 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
4 . .枝叶添加式扩展——提供一句简单的话语,给它增加修饰限制或补充说明的成分,使它变得生动具体,血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语状语和补语等附加成分进行扩展。
5 . 愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》
6 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文,这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义,再者要结合文章的具体内容来确定,而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例,本文赋予开门和关门以象征义,前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的,但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言,要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上,就永远关上了,通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的,也能帮助理解这句话的含义。这样分析,答案就准确无误了。
7 . 冷静应对考试,微笑面对人生。
8 . 八内容小结
9 . [解析]因为条件真则执行y=-x,条件假则执行y=x*x,由程序功能知条件应为x=
10 . 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。
1 . .请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于个字。(江苏卷)
2 . 人生能有几回博,此时不博何时博。
3 . (根据是否下雨来决定出门是否要带雨具。
4 . 教学重点:掌握扩展语句的步骤和方法。
5 . 下列程序的功能是:
6 . 【参考答案】:在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落日熔金,她带着她的炽热,还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂,正在摔打,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去,她知道,搏击就是他的性格,就是他的生命。
7 . 情景一:毕业典礼上同学们歌声
8 . 打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
9 . IfaThen
10 . 月黑见渔灯,孤光一点萤。——查慎行《舟夜书所见》
1 . 我自信,我拼搏,我出色,我成功。
2 . 一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
3 . 一选择题
4 . ①求一个数的绝对值;
5 . 西北望乡何处是,东南见月几回圆。
6 . 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》
7 . 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
8 . (一扇门的关闭是无可挽回的。
9 . .请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。(全国卷Ⅰ)
10 . C
1 . [解析]格式中的A表示条件,Else后面的C表示不满足条件A时执行内容,而在Then后面的B表示满足条件A时执行的内容,故选A
2 . 成功一定有方法,失败一定有原因。
3 . 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。——张若虚《春江花月夜》
4 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5 . y=-
6 . .中心阐发式扩展——给定一个话题或一个句子,按照要求对这一话题或句子进行阐发。
7 . D不满足条件A时执行的内容
8 . 课前做好相关的幻灯片。
9 . 我歌月徘徊,我舞影零乱。
10 . .枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)
1 . .审读题干,明确要求;
2 . 水路疑霜雪,林栖见羽毛。
3 . 此时瞻白兔,直欲数秋毫。
4 . [答案]-
5 . 月下独酌(李白
6 . 判断任意输入的数x是否是正数,若是,输出它的平方值;若不是,输出它的相反数
7 . 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。——佚名《月儿弯弯照九州》
8 . 走马西来欲到天,辞家见月两回圆。——岑参《碛中作》
9 . 若a=,则b=________;若a=-,则b=________
10 . ()以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。