1 . 懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。雨果
2 . 多听保留有疑问的地方,只说无疑问的部分,就能减少错误;多看,保留有疑问的地方,谨慎地去做足以自信的部分。就能减少懊悔。
3 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
4 . 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
5 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
6 . 给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
7 . 时间多反而容易使人懒散,缺乏动力,效率低。
8 . 平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作
9 . 胸中有知识,胜于手中有钱。
10 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
1 . 对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
2 . 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
3 . Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested---Bacon
4 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
5 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
6 . 怀疑是知识之钥。
7 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
8 . 赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
9 . 不善分析别人的言语以辨其是非善恶,就无法了解这个人。
10 . 一般人教育子女有个重大的错误,就是没有使儿童的精神在最纤弱最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。自然很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女,但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视,就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女,这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。洛克
1 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
2 . 言行一致是成功的开始。
3 . 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
4 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
5 . 知识可羡,胜于财富。
6 . 让孩子从小养成读书的习惯。
7 . 做学问有别的窍门,只要把放纵的心收回来专心学习就是了。
8 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
9 . 合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
10 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
1 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2 . 多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
3 . 培养人重在其实践能力,如果不能胜任实际工作,精通理论又有什么用呢?
4 . 应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果
5 . 知识之于精神,一如健康之于肉体
6 . 详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
7 . 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
8 . 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
9 . 不屈服于磨难的人,自然不屈服于时间,不屈服于对手。
10 . 教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
1 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
2 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
3 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
4 . Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand
5 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
6 . 我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
7 . 思维器官只有专一而平静,不受扰乱,才能认识正确的道理。
8 . 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
9 . 我奋斗,所以我快乐。
10 . 让孩子有机会真正作决定。
1 . 守业最好的办法就是不断的发展。
2 . 言语不可轻易出口,说了做不到是很可耻的。
3 . 对目标的渴望能让我们充满能量充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。
4 . 您的孩子是非常可爱的。
5 . 教育植根于爱。——鲁迅
6 . 不是没有用,而是没去用。
7 . Theartofbeingwiseistheartofknowingwhattooverlook
8 . 成功来自彻底的自我管理和毅力。
9 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
10 . 我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》