图书馆设计案例文案（图书馆设计文案短句干净）

图书馆设计案例文案【一】

1 . 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——老子

2 . 吾日参省吾身。——曾子

3 . (精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

4 . 言必行，行必果，果必信。——孔子

5 . 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨子

6 . (绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

7 . 有了车，工作，无线网／

8 . No爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华

9 . 那颗参天大树不见了

10 .

图书馆设计案例文案【二】

1 . （二）元资金筹集

2 . (奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

3 . 人的天职在于探索真理。——哥白尼

4 . No修身可以养性，读书可以养心

5 . 知识就是力量。——培根

6 . ●他心里有话一概忍住不吐露长此以往话不能四散在外只好锋芒向内在他小小的胸口中戳出好多坑坑洼洼的心眼子。

7 . 此外，等资金和书籍筹备完之后，我们将及时与该小学取得联系，由该学校提供一间房间，供我们建图书室。

8 . (拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克

9 . No安静的环境筑就美丽的梦想

10 . 二十三读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。

图书馆设计案例文案【三】

1 . 道不同，不相为谋。——孔子

2 . No知识是力量的源泉，学习是成功的基石

3 . 既来之，则安之。——论语

4 . 重庆共辖个市辖区个县个自治上学问题县个乡镇。有上千个小学，农村教育资源贫乏，虽然在国家的九年义务教育的优惠政策下解决了很多孩子上学的问题，但上很多农村学校的图书课外书籍严重缺乏。许多中小学生就读需要跋山涉水几经辛苦，可是当他们踏进校门，还是不得不面对除了教科书以外无书可读的困境。如果说，贫困地区及不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步，那么图书的极度匮乏，无异于关闭了他们认知世界的精神之窗。有太多渴望能拥有一本课外书的学子，往往因为这一切而失去了与外界沟通的最初机会。渴望读书，无书可读。是沉重而令人心酸的对比，更是许多贫困学校学生真实的现状。

5 . 星星之火，可以燎原。——书经

6 . (当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

7 . (人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

8 . (一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

9 . 贫而无怨，富而不骄。——论语

10 . (丈夫不报国，终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》

图书馆设计案例文案【四】

1 . No不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海

2 . 履行爱心社作为公益社团的社会责任。

3 . (做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

4 . (你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

5 . 二读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。

6 . 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语

7 . 支持和在重大进行书籍募捐;

8 . ●斑斓的人生旅途，高高低低坑坑洼洼，昨天还是阳光明媚，今天就是阴雨连连。我们都曾天真过任性过，或许在不久的将来回顾现在的自己依然会觉得幼稚可笑后悔不已。诞于凡尘，我们本就是庸俗之身，我们贪婪虚荣自私，我们恐惧懦弱肤浅人世间，很多美好它都是善变的，但很多苦难它也不是一辈子的，我们是生命的体验者，尽管不曾完美，但演绎着主角与过客我们乐此不疲！

9 . (我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世

10 . 知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪的骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛**

图书馆设计案例文案【五】

1 . 不患人之不己知，患不知人也。——孔子

2 . (无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

3 . 书籍筹集方面主要通过寻求大学城各大学中小学图书馆的

4 . No在书籍的海洋里畅游，在知识的世界里遨翔

5 . (傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

6 . 口惠而实不至，怨灾及其人。——礼记

7 . 九悠闲读书，追求的是一种气质一种涵养。多读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴作铺垫，其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。

8 . (形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

9 . 一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。——冠子

10 . 如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

图书馆设计案例文案【六】

1 . No静中求知，维护靠大家

2 . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适

3 . (进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果

4 . (少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

5 . 饱食终日，无所用心，难矣哉。——论语

6 . (在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆

7 . ●我回到了以前回家的路

8 . 三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——孔子

9 . No请给他人一片宁静空间

10 . 君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。——孔子

图书馆设计案例文案【七】

1 . 不患贫而患不均，不患寡而患不安。——孔子

2 . 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上-本书。究竟读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。——巴比尔

3 . 社会上的事物与道理，天天前进，过去读的，不够今天用的，今天读的，到明天又不一定适合；自以为够了，就得落伍。又各人从事的业务部门所需要的知识，千条万绪，很难都预先学好；事情又在变动，不可能预先学好；不读就要碰钉子。——谢觉哉

4 . (如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

5 . 向学校申请一间用于暂时存放书籍的房间；

6 . 和在重大学生寝室征订报纸；

7 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

8 . No人有山穷水尽时书有柳暗花明处

9 . (如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳

10 . 宣传（月~日）：在寝室楼下张贴小海报（A纸），主要对寝室订报进行宣传并公布勤工俭学同学的名单；在综合楼外放展板，对整个活动进行宣传；横幅（米）一条，在综合楼外悬挂；