怎样创作短文案（怎么快速做文案）
怎样创作短文案【一】
1 . 薄衫袖藏素手，偶难成谁惜芳阑？
2 . 有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快乐地走着，别人问：“你为何如此惬意？”他笑着：“因为我带的东西最少。”
3 . 香黯芳残，肠断君知否？
4 . 怎抵相思人面瘦，纤纤素手为谁留？
5 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。
6 . 那应该积累哪些内容呢？是不是拿到一本书便复制过来呢？又应指导学生该积累些什么呢？在倡导组织学生阅读的同时，要求每一位同学准备一个较好的摘抄本，在精读的基础上将作品中的句词谚语格言警句短诗；精彩的描写动人抒情精辟的议论及精美的开头过渡结尾等摘录下来。通常教师都会要生摘抄现成的内容，然后背诵或在作文时能够摘引模仿。而我除了要求学生摘抄背诵外，还必须的分析其中好的语句和字词的妙处，并写出给你的启示（在写作上为人处世中等其它方面），可以从内容表达方式修辞手法和写作方法等多个角度分析。还可以学习佳作的写作技巧模仿写一两句，运用好的词语造句。例如我班翁玲玲同学的摘抄中有这么一部份内容就分析得不错。原文：月儿用沉默代替了回答。小陶用她的故事打破了尴尬的气氛。夜，隐隐地藏起了一丝不快。
7 . 中秋节，蜜如糖，何时还家我情郎!
8 . 明月本无价，高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满!
9 . 愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
10 . 愿你姻缘美满，家庭幸福赛神仙!
怎样创作短文案【二】
1 . ——张生《千秋岁》
2 . 月到中秋了，你我天各一方。岁月流失的都是美好，我会想你，你记得那句话吗？明月情依依，繁星语切切！
3 . 也许钞票不够爱你，但阳光会总照耀着你；也许朋友你不够多，但今晚的满月属于你。月中秋节，愿最美的月光带给你最美的心情最美的未来！
4 . 中秋佳节，桂树飘香，幸福美满地久天长。
5 . 东篱菊初开嫩蕊，应似故人形。
6 . 原来要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。
7 . 峭壁苍松看日暮，寒山红叶接风吟。
8 . 天欲晓，觞已倒，烛朦胧。
9 . 雨初晴，荷渐瘦。
10 . 有一个人去应聘工作时，随手将走廊上的纸屑捡起来，放进了垃圾桶。他的举动恰好被路过的面试官看到了，因此他得到了这份工作。
怎样创作短文案【三】
1 . 例春天，蜜蜂在花园里采蜜。
2 . 人生箴言：
3 . 老师，每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你，中秋快乐!
4 . 皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心；祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆！
5 . 中秋佳节同喜日，捧杯聚首秋月中。
6 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。
7 . 合家幸福乐无尽，永远有好运!
8 . 这良夜谁眠，直闹得醉倾宫阙。
9 . 零落参差，寒树疏枝旧。
10 . 要引导学生去读。古人曰“劳于读书确可逸于作文”。这与我们熟知的“读书破万卷，下笔如有神”是一样的。的确我们的学生坐于课堂，囿于课本。但这还可以用阅读去补充。所有的文学作品多是万千世界中自然美生活情趣美和自然美理想美的艺术语言的总结和作家情感的铸炼。是作家用形象思维和炽烈的情感对社会生活的真实写照，所以阅读可以说是间接的生活积累。加强我们学生的阅读，可以丰富他们的阅历，增长他们的见识，扩大他们的视野。不断认真地读书，知识才能厚实，才能博古通今，写起文章来才能左右逢源。
怎样创作短文案【四】
1 . 风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝中秋节快乐，桃李满天下。
2 . 雁踪何处寻？
3 . 一轮明月千里共，一声祝福遥相送。
4 . 天上人间，贺枫红时节。
5 . 阅读和写作是教学中重要的两个环节。只有通过培养学生的感受理解欣赏和评价的阅读能力，以及最终的运用语言文字表达作者的体验感受思想和情绪，甚至于创造性地认识世界和认识自我的写作能力，才能实现语文工具性和人文性的作用。
6 . 天街云细，星光灿，滑明月。
7 . 天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。
8 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
9 . 离去的她
10 . 寒林落叶西风咽。
怎样创作短文案【五】
1 . 亲爱的老师，中秋节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康;送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。节日快乐!
2 . 年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!祝中秋节快乐!
3 . 一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。——慧霖《闰中秋玩月》
4 . 雨满城，何幸两重阳之近。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
5 . 好运到，福星到，生活乐无边!
6 . 寥寂高楼孤弄影，难忍庭前明月临。
7 . 愿前途无量处处看好，中秋快乐。
8 . 中秋人团圆，愿您永葆开心颜;月饼香甜甜，祝您事业走前沿;美酒君相伴，愿您永远身康健;中秋又一年，祝您过得心里甜。祝老师中秋快乐!
9 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
10 . 谁能慰素心？
怎样创作短文案【六】
1 . 同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。例如：用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
2 . 多想变成你喜爱的巧克力
3 . 柳池瘦香熏一缕，且有那丹桂娉婷。
4 . 同是瀛洲册府仙。——张孝祥《浣溪沙·中秋坐上十八客》
5 . 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》
6 . 你是我心中永恒的明月，无论天荒地老，恒久永诉衷肠。
7 . 青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
8 . 千好万好事事好，月圆情圆人团圆，祝：中秋节快乐，万事如意，心想事成!
9 . 月圆，饼圆，月饼圆。人圆，脸圆，人脸圆。心圆，眼圆，想你的心更圆。
10 . 圆圆的祝福送给你，愿你事业圆满财兴旺。
怎样创作短文案【七】
1 . 原来出人头地很简单，多干点就可以了。
2 . 时间能冲走的只是有她作陪的岁月
3 . 竹浪泉边，互送相思叶。
4 . 我冒着手机没电的危险。跨过信号屏敝的天险，忍受电磁辐射的凶险，顶着网络塞车的风险,突破月黑风高的艰险，终于成功送出这条祝福：中秋快乐！
5 . 人独楼头，日暮西山后。
6 . 原来掌握命运的方法很简单，远离懒惰就可以了。
7 . 飞鸿咽落寒林叶，宿鸟啼斜冷月楼。
8 . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
9 . 凄清。空好景，雁离未及返，余剩闲庭。
10 . 中秋到，问个好，祝您事业滔滔福心照。
怎样创作短文案【八】
1 . 我端起那杯好朋友泡的奶茶
2 . 思君如满月，夜夜减清辉。
3 . 中秋佳节齐祝愿，家家幸福庆团圆!
4 . 有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，要他们每天把烛台擦亮，结果一天两天过去了，上帝都没来，于是有些小孩就不再擦拭那烛台。有一天上帝突然造访，只有一个烛台是干干净净明明亮亮的，那是被大家叫做笨小孩的烛台，因为上帝没来，他也每天都擦拭，结果这个笨小孩成了天使。
5 . ——梁启超《饮冰室文集》
6 . 有一家商店经常灯火通明，有人问：“你们店里到底是用什么牌子的灯管？那么耐用。”店家回答说：“我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已。”
7 . 寂寞嫦娥，侧耳听笛逸笙箫沸。
8 . 无语飞花几度，画角月依然千里婵娟。
9 . 被这安静的午夜唤醒
10 . 陌上含烟黛，云碧长空。
怎样创作短文案【九】
1 . 滚滚红尘赊酒醉，茫茫客路惹情愁。
2 . 中秋花好月又圆，幸福快乐两团圆!
3 . 我还天真的想象着
4 . 回拒的你
5 . 声声云里雁，又怎忍榴华如血。
6 . 人生的光彩在哪里？早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来。到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆地活在当下。到了晚上，光彩在脚上，脚踏实地地做好自己。
7 . 七夕
8 . 原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了。
9 . 俗话说：巧妇难为无米之炊。没有写作材料，是无论如何写不出好的文章来的，作文教学，必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉
10 . 又怎忍望凌宵星堕，更漏衾闲。
