怎么分析句子主干成分（句子成分的分析方法）
怎么分析句子主干成分【一】
1 . （定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）
2 . In order to catch up with the others, I must work harder(目的状语
3 . 数量词三个人两本书
4 . The heavy rain prevented me form coming to school on time(代词
5 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
6 . 定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。
7 . 宾语补语
8 . Iplaywithhim(我和他一起玩。
9 . It is necessary to master a foreign language(it作形式主语，真正的主语为后面的不定式
10 . 形容词短语又高又大的建筑
怎么分析句子主干成分【二】
1 . Under the snow, there are many rocks
2 . We will soon make our city what your city is now(从句
3 . Thefatherisshowingtheboyhowtoplanttrees
4 . 我们在工作。主系表
5 . I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit
6 . Iamsuretosucceed
7 . The picture is on the wall (介词短语
8 . 他长得又高又壮。 麻烦的是他们缺少钱。
9 . Hewantstobeadoctor
10 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。
怎么分析句子主干成分【三】
1 . 定语：对名词性形式进行范围限定。
2 . 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
3 . 宾语有双宾语结构和复合宾语结构。
4 . 你能让那只狗站着不动吗？主谓宾补
5 . He is asleep
6 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。
7 . weareworking。
8 . ①名词及相关类（名词，代词，数词，冠词，介词，形容词）代词——替身派
9 . Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely（宾补）
10 . Thepolicemenarelookingforthemissedpaper
怎么分析句子主干成分【四】
1 . 动作的承受者——动宾
2 . I hope to see you again (不定式
3 . When I was young, I could swim well
4 . 浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。（RAP）
5 . 我想喝杯茶。 他承认犯了错误。
6 . The weather has turned cold(形容词
7 . His job is to teach English(不定式
8 . 构成形式：）限定词）形容词）名词）数词）不定式）-ing形式）过去分词）介词短语）副词）关系从句
9 . (祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children(孩子们请保持键盘的清洁。(省略了主语/Yougothereandfetchmeaglassofwater(你去给我弄一杯水来。
10 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
怎么分析句子主干成分【五】
1 . ┃ He │is growing │tall and strong ┃
2 . To see is to believe (不定式
3 . 名词是指待人物事时地情感概念等实体或抽象事物的词。
4 . 定语，同位语修饰名词性形式
5 . She was found singing in the next room
6 . If you study hard, you will pathe exam
7 . He is reading an article about how to learn English(介词短语
8 . ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：Thistableislong(这个桌子是长的。
9 . Three times seven is twenty one?(数词
10 . Our teacher of English is an American(名词
怎么分析句子主干成分【六】
1 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句
2 . 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
3 . Whydoesthewindblow?
4 . 她给自己定了一套新衣裳。 她给丈夫煮了一餐美馔。
5 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
6 . 他们谈了半个小时。 这支笔书写流利。
7 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
8 . ┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
9 . Canyoufeelthelovetonight?
10 . Thelandlordhadthemworkingdayandnight
怎么分析句子主干成分【七】
1 . 吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。主谓宾补
2 . We found everything in the lab in good order(介词短语
3 . Wearefriends(我们是朋友
4 . The machine must be out of order(介词短语
5 . ┃ What he said │does not matter ┃
6 . He studies hard to learn English well
7 . 地主让他们整天工作，主谓宾补
8 . Iwokeupat:inthemorning
9 . 数词(numeral num 数词——峨眉派
10 . Seeing is believing (动名词
怎么分析句子主干成分【八】
1 . ②动词及相关类（动词，副词）
2 . 风为什么会吹？主谓
3 . 只有出走又回家时，家才最感亲切。
4 . 感叹词(interjection interj
5 . He gave me a book yesterday
6 . 碰到有否定词“不没没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。
7 . 形容词身体健康叶子红了
8 . 基本句型二
9 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
10 . 代指一类人,事或物的词。
