1 . 安全行走的人才能走得远。格言
2 . 有大略者不问其短,有厚德者不非小疵。
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5 . ——曹操(汉
6 . ——余继登(明
7 . ——韩非(战国
8 . 构大厦者必资于众工,治天下者必赖于群才。
9 . 我没有什麽特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。作者:爱因斯坦
10 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
1 . 曾经的小心翼翼,后来患得患失,现在的诚惶诚恐,以后的波澜不惊,个中滋味,只有自己懂吧。
2 . ——欧阳修(宋
3 . 甘瓜苦蒂,天下物无全美也。
4 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
5 . 才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。作者:莫泊桑
6 . ——歌德(德
7 . 才有长短,取其长则不问其短;情有忠伪,信其忠则不疑其伪。
8 . ——爱默生(美
9 . 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。作者:培根
10 . ——戴维·科恩(美
1 . ——班固(汉
2 . 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。作者:斯宾诺莎
3 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍
4 . 试玉要烧三日满,辨才须待七年期。作者:白居易
5 . 听其言,迹其形,察其所能而慎予官,此谓“事能”。
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9 . ——薛瑄(明
10 . 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。作者:钱三强
1 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
2 . 称其任,则政立;枉其能,则事乖。
3 . 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思恩格斯
4 . 苟有所见,虽布衣之贱,远守之微,亦可施用。
5 . ——《墨子·尚贤中》(战国
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8 . 德不称,其祸必酷;能不称,其殃必大。
9 . 不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
10 . ——歌德(德
1 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。龚自珍
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3 . ——斯大林(苏
4 . 士者贵其用也,不必求备。
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6 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。作者:伊斯巴哈尼
7 . 只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
8 . 人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——孙中山
9 . ——《吕氏春秋·不苟轮·赞能》(战国
10 . ——桓宽(汉
1 . 金石之有声,击之而后鸣;舟航之能运,操之而后动;贤者只有才,用之而后见。
2 . 必须小心翼翼地培养人,就像园丁栽培心爱的果木一样。
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4 . 择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。
5 . ——韩婴(汉
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7 . 列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能择举之。
8 . 三军易得,一将难求。
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10 . 任能者责成而不劳,任己者事废而无功。