二年级第四单元句子练习（二年级下册1-4单元句子练习）
二年级第四单元句子练习【一】
1 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
2 . Can I have a try ? Yes , you can
3 . Itfitsmewell
4 . 变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换，
5 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
6 . （）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
7 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
8 . ___________是_____________，___________也是_______________
9 . 立刻：_______________________________________________
10 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
二年级第四单元句子练习【二】
1 . Look at these (物品如：my clock…
2 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
3 . We have a new computer room
4 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
5 . The canteen is on the first floor This way , please
6 . 高兴地：__________________________________
7 . 二造句：
8 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
9 . Iwantapairofsneakers
10 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
二年级第四单元句子练习【三】
1 . 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
2 . 三陈述句与反问句的互相变换：
3 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
4 . CanIhelpyou?Iwant…
5 . Where is my skirt ? It’s on …
6 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。
7 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
8 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
9 . 孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
10 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
二年级第四单元句子练习【四】
1 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
2 . 小丽已经把作业做完了。
3 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
4 . This small one ?
5 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成
6 . 仔细地：____________________________________________
7 . Your school is beautiful ( cool …
8 . My T-shirt is red (颜色
9 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
10 . Let’s go and have a look / Let’s run
二年级第四单元句子练习【五】
1 . （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。
2 . 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
3 . Whatsize？Sizefive
4 . 我要给树上小鸟画许多好吃的`谷粒。
5 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
6 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
7 . Is that the art room ? No , it isn’t
8 . ________________________________吗?
9 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
10 . 一照样子写句子：
二年级第四单元句子练习【六】
1 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
2 . （）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。
3 . 大口大口地：___________________________________________
4 . Breakfast is ready !
5 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
6 . 常式句：亲人再见了!
7 . 可爱的：___________________________________________
8 . Hurry up !
9 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
10 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
