带土深情语录教学（带土经典台词就像我曾经那样教学）
带土深情语录教学【一】
1 . 人生可以有一般现在时现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。
2 . 六照样子改写句子。（补充练习）
3 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
4 . 秋天的田野里棉花白了。
5 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》
6 . 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——高尔基
7 . 学会分辨小人，因为得罪一个小人比得罪十个君子还要麻烦。
8 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
9 . ．是的，他被这生机勃勃的春景深深地感染了，内心充满了愉悦。
10 . 虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：学习以成功为动力。除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——比格
带土深情语录教学【二】
1 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——孔子《论语》
2 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
4 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
5 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
6 . 幸福就是在快乐的时刻，一颗宁静之心对着世界微笑。
7 . 有才华，性格又温柔的人往往不漂亮;才貌双全的，自恃聪明漂亮的人又很难温柔;而漂亮温柔的人多半没什么才华。
8 . 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
9 . 德高为师，身正为范。
10 . 回忆刚才合并句子的步骤。
带土深情语录教学【三】
1 . 激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
2 . 因为深情，所以偏执。
3 . 乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。（马千里）
4 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）
5 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠
6 . 机会靠创造，知识靠积累。（黄雪婷等）
7 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
8 . 走在大街上，彼此都认识，却形同陌路人。
9 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10 . 人生有曲线抛物线，但绝对没有直线。
带土深情语录教学【四】
1 . 我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。——学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——巴班斯基
2 . ．指名展示读，倾听，纠正
3 . 师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！——储昌楼
4 . 益者三友，损者三友：友直(正直友谅(诚信友多闻(见多识广，益矣;友便辟(性情暴躁，惯走邪道友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人友便佞(心怀鬼胎。谄媚，损矣。——孔子《论语》
5 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
6 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
7 . 关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
8 . 青春并不凄凉却被我们演绎的如此悲伤
9 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
10 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
