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小学语文同步仿写句子(小学六年级语文仿写句子专项训练)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-07 18:10:09

小学语文同步仿写句子(小学六年级语文仿写句子专项训练)

小学语文同步仿写句子【一】

1 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证,信誉是你创建事业的基矗

2 . 没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空;

3 . 语文是________________让人__________________

4 . ①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声

5 . 爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;

6 . 木桥开始(),开始()。

7 . 不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

8 . ______________

9 . (上联:______;下联:______。

10 . 谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;

小学语文同步仿写句子【二】

1 . 忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。

2 . 【答案】:幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水,幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑,幸福是惬意的月光夜景

3 . 亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠,闪哪闪哪,带来了秋天的香甜。

4 . ①⑤

5 . 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

6 . 人生如一首诗,应该多一些高雅,少一些庸俗;

7 . 留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?

8 . 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

9 . 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,

10 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。

小学语文同步仿写句子【三】

1 . 是未来,创造着无限可能

2 . 如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星如果不能成为(),那就做();如果不能成为(),那就做()

3 . 夜晚,快要把土地公公烦到天上去了,

4 . 【答案】:母亲是大海的一个港湾,因为它为我们提供了安全;母亲是酷夏的一棵大树,因为它为我们带来了一片阴凉;

5 . 【答案】:母亲多少年来有喜也有忧,您把多少精力都放在我的身上,以至于你

6 . 校园:____________

7 . 是春蚕,吐出晶莹的蚕丝

8 . 仿句:___________________?____________________,___________________,___________________。

9 . 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

10 . 雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标

小学语文同步仿写句子【四】

1 . 夜来香的味真浓,()

2 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心;________________________________________________

3 . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶

4 . 如果你是一缕清风,就带来一丝凉爽;

5 . 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

6 . 落叶是秋日的信使,白雪是冬天的精灵。

7 . 仿句_____________,______________,______________,_____________。

8 . 水________________________它好像_____________________

9 . (上联:______;下联:______;

10 . 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

小学语文同步仿写句子【五】

1 . 仿照下列句式,写一段话。

2 . [解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

3 . 例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

4 . 夜来香的味真浓,方圆十里都能闻到,

5 . 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

6 . 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

7 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;

8 . 夜晚,街市上的人真多,()

9 . 爱心是沙漠里的一滴清泉,使长途跋涉的行者得到希望和生命。

10 . 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系相互呼应的关系。

小学语文同步仿写句子【六】

1 . 夜来香的味真浓,快要将天使吸引来了,

2 . 老师的爱像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我岁月的风尘。

3 . 美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生

4 . 没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;

5 . 没有理想的人,他的生活如同平淡的开水,平平凡凡,缺少滋味;

6 . 如果我是__________,

7 . 吮着它,__________,枕着它,

8 . 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞;幸福是();幸福是()

9 . 六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!

10 . ①山清水秀--〔花好月圆(花红柳绿月明风清等〕