我中华泱泱大国文案（我是中国人而感到自豪的文案）

我中华泱泱大国文案【一】

1 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——出处：张继《枫桥夜泊》

2 . 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

3 . 清晨入古寺，初日明高林。-----常建《题破山寺后禅院》

4 . 齐桓眼下无穷国，楚霸心头有富翁。

5 . 出自《论语·里仁》子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益。

6 . 君子喻于义，小人喻于利。

7 . 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。-----司马光《客中初夏》

8 . 燕子来时新社，梨花落后清明。-----晏殊《破阵子•春景》

9 . 一张一弛，文武之道。

10 . 矢志不渝兴伟业，同心戮力绘宏篇。

我中华泱泱大国文案【二】

1 . 渡远荆门外，来从楚国游。——出处：李白《渡荆门送别》

2 . 天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花•春景》

3 . 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。-----李贺《李凭箜篌引》

4 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

5 . 读书而不思考，等于吃饭而不消化。─波尔克

6 . 遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。只凭自己的主观意图行事，不虚心向人求教。主观武断，就办不成大事。

7 . 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

8 . 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——出处：吕岩《牧童》

9 . 热情礼待巴基友，强硬驱逐印陆兵。

10 . 科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。─恩格斯

我中华泱泱大国文案【三】

1 . 日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。-----冯延巳《鹊踏枝•谁道闲情抛弃久》

2 . 往者不可谏，来者犹可追。

3 . 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。-----吕岩《牧童》

4 . 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。-----陆游《游山西村》

5 . 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

6 . 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。─契诃夫

7 . 不解藏踪迹，浮萍一道开。-----白居易《池上》

8 . 一年三百六十日，多是横戈马上行。——出处：戚继光《马上作》

9 . 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。-----志南《绝句》

10 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

我中华泱泱大国文案【四】

1 . 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。——李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》

2 . 孔子提倡的是“言而有信行而有果”的中庸之道，不提倡“必信，必果”的极端情况，其实在这里是对小人的一种评价，并非褒义；而现代人演化或误读成的“言必行行必果”更大程度上是对“言而有信行而有果”的一种夸张式提炼。

3 . 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。——出处：元稹《菊花》

4 . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。-----王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

5 . 是说过去的就过去了，从现在隐去也不迟啊！

6 . 深知身在情长在，怅望江头江水声。——出处：李商隐《暮秋独游曲江》

7 . 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。─马尔顿

8 . 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

9 . 铁板琴台七方绿，金砖热灶五炉红。

10 . 槲叶落山路，枳花明驿墙。-----温庭筠《商山早行》

我中华泱泱大国文案【五】

1 . 【释义】事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。

2 . 好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

3 . “复兴中华嘛！”

4 . 三日入厨下，洗手作羹汤。-----王建《新嫁娘词》

5 . 掩：遮蔽，遮盖；

6 . 言必行，行必果。

7 . 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。——李白《登金陵凤凰台》

8 . 出自《左传·宣公二年》。意思是犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。指一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情。不以一眚掩大德。

9 . 为山九仞，功亏一篑。

10 . 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。-----纳兰性德《木兰词•拟古决绝词柬友》

我中华泱泱大国文案【六】

1 . 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。-----翁卷《乡村四月》

2 . 又送王孙去，萋萋满别情。-----白居易《赋得古原草送别》

3 . 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。-----李璟《摊破浣溪沙•菡萏香销翠叶残》

4 . 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头•丙辰中秋》

5 . 妈妈拖着疲惫的身子从学校回来。

6 . 好问则裕，自用则小。功败垂成前功尽弃

7 . 可以这样译为：君子应该像天体一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。

8 . 经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题完善自己提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果。凡事预则立，不预则废。

9 . 出自《左传·隐公元年》：“多行不义必自毙，子姑待之。”的一句成语，意思是不义的事做多了，必定会自食其果。

10 . 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——出处：苏轼《水调歌头•丙辰中秋》