1 . 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
2 . 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
3 . 凡读无益之书,皆是玩物丧志。(清)
4 . 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的`书上,久久不愿离开。
5 . 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》
6 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
7 . 书到用时方恨少。
8 . 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
9 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
10 . 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
1 . 我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
2 . 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
3 . 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的`泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
4 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
5 . 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
6 . 我们世界上最美好的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。
7 . 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
8 . 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!
9 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备
10 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。
1 . 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
2 . 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
3 . 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
4 . 读书贵神解,无事守章句。
5 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
6 . 问渠那得清如许,为有源头活水来。
7 . 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
8 . 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
9 . 做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
10 . 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
1 . 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
2 . 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
3 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
4 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,(使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
5 . 年轻时读书就像迎着朝阳走路。
6 . 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
7 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
8 . 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
9 . 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。
10 . 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。
1 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
2 . 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。
3 . 书犹药也,善读之可以医愚——刘向
4 . 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。
5 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
6 . 劳动是财富之父,土地是财富之母。
7 . 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
8 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
9 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
10 . 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。