学校里的文案素材（校园文经典文案）
学校里的文案素材【一】
1 . 一名信使立刻前往宫殿报告绞刑失败的消息，并说：“陛下，李列耶夫这样说：‘你看，他们甚至连制造绳索也不会。’”听到这样的话，沙皇说：“那么，让我们来证明事实相反。”第二天，李列耶夫再度被推上绞刑台。这一次绳索没有断裂。
2 . 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通
3 . 许多人的一生就是这样，追逐这个追逐那个，没完没了，可到头来没有一样真正属于自己，因为他太贪婪了。如果一个人的追求不能使生命更灿烂，反而更加沉重，那它又有什么意义呢？善待自己的生命才是最大的事业，你离功名和利益远些没关系，只要离快乐近，我也就感到欣慰了。因为我最大的希望就是你能够一生快乐，这比任何财富都重要。
4 . 预信人者必先自信，欲知人者必先自知。
5 . 知识改变命运，教育成就未来。
6 . 在现实生活中，你没有必要憎恨自己的敌人，若深入思考一下，你也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以置你于死地的打击挫折，甚至是死神。
7 . 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。——南宋吴唯信《苏堤清明即事》
8 . 能当众拥抱敌人的人站在主动的地位，往往能制人而不受制于人。你采取主动，不只迷惑了对方，使对方搞不清你对他的态度，也迷惑了第三者，搞不清楚你和对方到底是敌还是友，甚至误认为你已化敌为友。可是，是敌是友，只有你心里才明白，但你的主动，却使对方处于接招应战的被动姿势，如果对方不能去拥抱你，那么他将得到一个心胸狭窄之类的评语。一经比较，二人的分量立即有了轻重。所以，当众拥抱你的敌人，无论从哪个角度来看，你都是赢家！
9 . 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
10 . 孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。——苏轼《夜泛西湖五绝》
学校里的文案素材【二】
1 . 是非天天有，不听自然无。
2 . 受思深处宜先退，得意浓时便可休。
3 . 出生时，每个人都是一样的，长大以后，随着环境的变化，有的会变成狮子，有的会变成羚羊。然而，在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。
4 . 嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
5 . 交通安全要记住，莫用生命来赌博。
6 . 要成为顶尖人物，你不需要比所有的人强，只要强过自己的对手活着同行就行了，这样就足以使你显得出类拔萃。
7 . 瑞典病理学家非克说：“人类的历史即是疾病的历史。”公元前年，一场瘟疫席卷古希腊，夺走了/希腊城邦人的生命；公元—年，罗马帝国发生黑死病，导致了/的人口死亡；公元年，墨西哥天花大流行，万人不治而亡。
8 . 在纪念王小波的文中，有一句话：“那些连王小波的随笔都没有读过的人，一定是错过了。”
9 . 预防校园侵害，创建平安校园。
10 . 其次，当众拥抱敌人，除了可以在某种程度上降低对方对你的敌意之外，也可避免恶化对对方的敌意。换句话说，在敌友之间，留下一条灰色地带，免得敌意鲜明，反而阻拦了自己的去路与退路。
学校里的文案素材【三】
1 . 卢梭说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”
2 . 积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
3 . 走进电话的发明者贝尔的实验室，安放着一尊贝尔的半身塑像，下面镌刻着一句话：“假如你能偶尔偏离正轨，钻进丛林，你一定能够发现从未见过的东西。”
4 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
5 . 我要告诉你的是，无论在任何时候，千万不要想着去危害别人。伤害别人就是伤害自己。
6 . 在这个社会中生存，你一定要有狐狸的警惕，切记“一失足成千古恨”的训诫，处处小心自己的脚步，千万不要走错了方向。
7 . 现状也不会得以改变
8 . 年，梁启超被美国医生误切了一个好肾，为了便于西医在中国的推广，为了维护西医的声誉，梁启超谢绝了他的学生徐志摩对美国医生起诉的提议，不要赔偿，不要道歉，一个人默默地承担着痛苦。年，梁先生与世长辞。这件事足以使我们对梁公油然而生敬意。
9 . 容易快乐的还有那些从不胡思乱想的动物。只要解决了吃饭问题，瑞士奶牛就会闲卧在阿尔卑斯山的斜坡上，一边享受温暖的阳光，一边慢条斯理地反诌。非洲草原上的狮子吃饱以后，即使羚羊从身边经过，也懒得抬一下眼皮。
10 . 势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
学校里的文案素材【四】
1 . 博爱可以使地狱成为天堂，我们都在渴望着我们生存的环境更加美丽，如果大家都用爱心去浇灌这个世界，那么，地球就是一个天堂。
2 . 捐献爱心
3 . 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
4 . 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
5 . 第二，不幸的是，在我们的一生中，常常会被人冤枉成为偷牛的人，但牛又永远不会自己回来，所有，就有可能一辈子会被人视为偷牛贼。
6 . 忙着系鞋带的人说：“我不是要跑得快过熊，我是要跑得快过你。”
7 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
8 . 学会求知学会做人学会生活学会创造。
9 . 约翰·布雷恩有一个观点：“如果一本书不能被大声朗诵出来的话，它就不是一本好书。”
10 . 如果富人放下行囊，把金银珠宝分发给过路的穷人，不仅背上的重负没有了，一定还能够看到一张张快乐的笑脸，他也会因此而快乐起来的。
学校里的文案素材【五】
1 . 不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
2 . 开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。
3 . 受过教育的人，是这样一个人：他（她）严正而又宽容，深邃而又单纯，执著而又潇洒，真诚而又练达；他（她）勤勉而又从容，刚毅而又柔情，豪迈而又儒雅，平实而又追索。
4 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5 . 席慕容的短诗《禅意》：“生命原本是不断地受伤，与不断地复原，世界依然是一个，等待着我们成熟的果园，天这样蓝，树这样绿，生命原本是这样的，安宁与美丽。”
6 . 继续面对
7 . 只为了能得到好成绩
8 . “恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。
9 . 一只老骆驼又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。马和驴想找这位英雄介绍经验。“其实没什么好说的。”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。”“就这些？”马说，“我以为他能说出些惊人的话来，谁知简简单单三言两语就完了。”“一点也不精彩，令人失望！”驴也深有同感。
10 . 诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
学校里的文案素材【六】
1 . 你也许会问：“这两个人的看法哪个比较正确啊？”我的答案是：两个人都对。
2 . 有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝！
3 . 人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
4 . 律师控制不住自己的情绪，暴跳如雷不断咒骂。
5 . ——孟德斯鸠
6 . 如果这样的午后
7 . 因为如此
8 . 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
9 . 现实的人回答道：“我看见有人把我们的帐篷偷走了。”
10 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
学校里的文案素材【七】
1 . 牧师说：“单纯的玻璃让你看到了别人和美丽的世界，而镀上银粉的玻璃只能让你看到你自己，是金钱阻拦了你心灵的眼睛，你守着你的财富，却忘记了博爱，像守着一个封闭的世界。”
2 . 看一本美丽的`童话
3 . 钱钟书《围城》中的话：“因为大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。”
4 . 只为了能报恩父母
5 . 自主性有三个特征：独立作出判断，批判地反思这些判断的倾向，以及依据这些独立的反思的判断将信念与行为整合起来的倾向。（英国学者迪尔登《自主性智育》）
6 . 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
7 . 有一个人，经常与邻居发生争执，彼此之间嫌恶。有一天，这个人的牛丢失了，于是便怀疑是邻居偷了。他左想右想，越看邻居越像是偷牛的人。
8 . 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
9 . 看得出，狐狸的警惕心无人能及，这正是生活中不可缺少的智慧。
10 . ⑩只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
学校里的文案素材【八】
1 . 博爱实际上不仅是一种社会伦理，更重要的，它还是一种让你的人生更快乐的法则。只有博爱的人，才能胸襟开阔，才能真正做到待人热情友善，乐于助人，才能在人际交往中永远立于不败之地。
2 . 戊戌维新运动的志士谭嗣同悲愤地写下了这样的诗句：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”世纪初到日本留学的鲁迅也写道：“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”
3 . ⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
4 . 生活中，面对不同的环境，不同的对手，有时候采用何种手段已不太关键，而保持好自己的情绪才是至关重要。
5 . 在上世纪二三十年代，以胡适闻一多赵元任为代表的学者的节操与情怀，是令人高山仰止的。他们风流蕴藉，有健康的审美情趣，畅论天下抑或吟诗作画，都兴味盎然，俯仰天地之间，有把酒临风的旷达与潇洒。
6 . 第一，作为人，绝对不能心有成见。当你假设一个人会偷牛，越看他就越像偷牛的人，直到有一天牛回来了，他的嫌疑才会被洗清。
7 . 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
8 . 趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，
9 . 一如既往
10 . 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
