句子排列顺序练习以及分析（句子排序训练100题）

句子排列顺序练习以及分析【一】

1 . (天色很晚了，他也不觉得，还在全身贯注地读着。

2 . Hegivesmeapen

3 . Herefusedtohelpme

4 . (沿着湖边小路，我来到山前。

5 . （）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。

6 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。

7 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"

8 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：

9 . (原来空中落鱼是龙卷风造成的。

10 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。

句子排列顺序练习以及分析【二】

1 . （）可是，只一会儿便雨过天晴。

2 . （）深夜了，四周静悄悄的。。

3 . （）这个小小的客厅是我们吃饭学习ⅱ娱乐的地方。

4 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

5 . （）又是一个亮堂堂的天地了。

6 . 十年前他开始学英语。主谓宾

7 . Thisisbeautifulmusic

8 . （）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。

9 . Thewaiterbroughtabottleofbeertome

10 . Ihaveadream

句子排列顺序练习以及分析【三】

1 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves（主补）

2 . 我马上把它取回。主谓宾

3 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

4 . (那美丽的图案，看上去非常精美。

5 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

6 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

7 . （）冬天天气冷，他倒不在乎。

8 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

9 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。

10 . (祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children(孩子们请保持键盘的清洁。(省略了主语/Yougothereandfetchmeaglassofwater(你去给我弄一杯水来。

句子排列顺序练习以及分析【四】

1 . 英语句子成分歌

2 . 那个店员为我找到一些材料。主谓双宾/主谓宾状

3 . (我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。

4 . Whydoesthewindblow?

5 . 谓语：

6 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。

7 . 扎实的语法知识对于写作是重要的。主系表

8 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

9 . 定语：对名词性形式进行范围限定。

10 . （）同学们也一个跟着一个地向老师问好。

句子排列顺序练习以及分析【五】

1 . 他的父亲可能已经去世了。主谓

2 . (我拉着一车化肥，;来到坡下。

3 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

4 . 同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

5 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语

6 . Sheknowswhattodonext

7 . amyesFangIMiss_________________________

8 . 阴影变得更大了，月亮相翻了的小船。

9 . 我已经为你要了一些汤。主谓双宾/主谓宾状

10 . Ihaveanewsweater

句子排列顺序练习以及分析【六】

1 . （）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

2 . Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely（宾补）

3 . （）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

4 . ShehastaughtusEnglishforyears

5 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

6 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem

7 . （）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

8 . (龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞皮在龙身上。

9 . BothTomandJackenjoycountrymusic

10 . ．谓语动词由状语修饰

句子排列顺序练习以及分析【七】

1 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议

2 . （）泛读是一种很有用的阅读方法。

3 . （）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。”

4 . （）山下有一家酒店，两家快餐店两个咖啡馆和一个书店。

5 . （）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

6 . (再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了?!

7 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

8 . （）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

9 . （）下课了，张良在操场上玩。

10 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句

句子排列顺序练习以及分析【八】

1 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad

2 . 总统将亲自参观我们的学校。主谓宾

3 . Weallbreathe,eat，anddrink

4 . ）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer

5 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

6 . (水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但乡真人一样。

7 . 形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）

8 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

9 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading

10 . Theydon&#;tswimverywell（他们游泳不太好。）