句子冗长怎样修改（修改句子使语句通顺）
句子冗长怎样修改【一】
1 . 最后我们把这三种方法结合起来，将一个冗长绕嘴的句子，改写成一个简短易懂的句子。
2 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
3 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。
4 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
5 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。
6 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
7 . 深秋的早晨，在辽阔的北方平原上，薄薄的雾气正慢慢散去，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。（《老科学家下乡》）
8 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
9 . （共分，每题分）
10 . （）语序不当
句子冗长怎样修改【二】
1 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”
2 . （）搭配不当??
3 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
4 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。
5 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
6 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
7 . 弟弟津津有味地吃饭。
8 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
9 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
10 . 第一种方法是用一个单词代替一组意义相同的单词，比如：
句子冗长怎样修改【三】
1 . 爸爸把我的书拿走了。
2 . 一理解词义理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。
3 . ②Universitymallsmustbefreeenoughfromcongestiontoallowpeopletowalkthrougheasily(校内道路不应当拥堵，以便人们顺利通行。
4 . 以借助联想想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
5 . 病因，应调整为
6 . ②Thebookcoverisred(书的封面是红色的
7 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
8 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
9 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
10 . 训练案
句子冗长怎样修改【四】
1 . ②Thegovernmentprojectissignificant(这项政府计划有重要意义。
2 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
3 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
4 . ①Universitymallsmustbeaccessibleandfreefromcongestioninorderthatstudents,facultyandemployeesmayhaveunobstructedpassagethroughthoseareasofthecampus(校内道路必须是便于通行的，不拥堵的，以便让学生教师和职员能够无阻碍地通过，到达校园的各处。
5 . 请把陈述句改为拟人句
6 . 例春天，蜜蜂在花园里采蜜。
7 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
8 . 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。
9 . （）成分残缺
10 . 第二种方法是省略同义词或近义词，比如在下面例句中，形容词important(重要的和significant(有重要意义的，就是两个同义词(也可以说是近义词，我们可以省略important，只保留significant。
句子冗长怎样修改【五】
1 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
2 . （）搭配不当颟
3 . 例：村子里有花园。
4 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
5 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
6 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
7 . 认识病句类型。
8 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
9 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
10 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
句子冗长怎样修改【六】
1 . 请把感叹句改成反问句。
2 . 造句时如果采用多种多样的句式，可以更准确鲜明生动地表达意思。例如：用“美丽”一词造句。
3 . 探究案
4 . ①Thecoverofthebookisredincolor(书的封面是红色的
5 . （重庆中考）
6 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
7 . 预习案
8 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
9 . （陆续应修饰有）
10 . ④用because(由于代替duetothefactthat(鉴于下列事实
句子冗长怎样修改【七】
1 . ，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
2 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
3 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻
4 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
5 . 请把反问句改成陈述句。
6 . ，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
7 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
8 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
9 . 请把陈述句改为反问句。
10 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
句子冗长怎样修改【八】
1 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
2 . 同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。例如：用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
3 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
4 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
5 . ，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号或感叹号。
6 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
7 . （他应移到如果后面）
8 . 第三种方法是在不改变句子含义的前提下，省略所有可以省略的单词，比如在下面例句中，thecoverofthebook(书的封面可以省略成thebookcover，isredincolor(是红色的可以省略成isred。
9 . 病因，应在末句添加
10 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
句子冗长怎样修改【九】
1 . 狗跑上来。
2 . （句子应是走上……的道路）
3 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
4 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
5 . ②用ignore(忽视代替donotpayattentionto(不注意
6 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
7 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
8 . ①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant(这项政府计划是重要的，有重要意义。
9 . 学会修改病句。
10 . 泉水流着。
