设计的句子经典语录（设计十大经典句子出处）
设计的句子经典语录【一】
1 . 我等了你一季夏沫的忧伤你却不曾给我回眸。
2 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
3 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）
4 . 我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人攒够了一千张糖纸。请你品味分析划线句子好在哪些方面？
5 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
6 . 每个念头都关于你，我想你，好想你！
7 . 闭上眼睛，我的眼里有无数你。
8 . 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级了？
9 . 训练案
10 . ．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同。(分
设计的句子经典语录【二】
1 . （学生发言，适时点评指导。）
2 . 想你，如此痴迷，不分日与夜。
3 . 原来是因为大家都长大了一岁。是呀，大家长大了一岁，个子长高了，学到的知识也越来越多了，这真是一件值得高兴的事情。可是，老师发现，你们有一个朋友却没有和你们一起长大。知道它是谁吗？
4 . 想着你的感觉，心中甜甜。
5 . 辨析下列年仿句考试的答案
6 . 我们忘了学怎么失恋不难过，失恋该怎么不掉眼泪。
7 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
8 . 乐观者说，希望是，，。
9 . 请按照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。
10 . 爱情没有先来后到，只有不被爱的人才是第三者
设计的句子经典语录【三】
1 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
2 . 花朵，每绽放一次，都留一个春天。
3 . 结合上下文，写出文中划线句的深刻含义。
4 . 一个人一个想法，不要拿你的思想来左右我的行为。
5 . （尊重学生的选择，引导说话。重点指导说具体两三句话。给说得好的学生颁发金话筒）奖。）
6 . “姥姥把你的鞋穿走了。”阿斯汗对他爸说。
7 . 在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜。
8 . 照第一段句式，续写第二段诗歌
9 . 仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善生动而不失原意。(分
10 . 爱你，直到地老天荒，直到永久！
设计的句子经典语录【四】
1 . 如果世界上没有爱情，一个也可以很好，我就不会那么痛苦。
2 . 我不是价值连城的宝石，也不是一无所有的废铁，而是燃烧炉中的一块钢。
3 . 去南极？好吧！回家拿衣服去。
4 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
5 . 一个哦字，打破了我所有对你想说的话题。
6 . （课件出示画面：远远看去，山坡是什么样的？山坡上的房子多吗？房子是什么样子的？房前屋后都有些什么？）
7 . 当我问你怎么了，不是为了听你随口说一句没事
8 . 我一直都知道，太容易得到的不会珍惜。就像我和你。
9 . 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下
10 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。
设计的句子经典语录【五】
1 . 要知道以前我也纯真过，都是泡在社会里，染上色了。
2 . (应删去“通过”或“使”。
3 . 参考例句
4 . 总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的回忆。
5 . 由于《流动的画》是一首儿童诗，里面的句子必须简洁凝练，所以丁丁把它们写得很简短。其实，这几个句子描写的景色可美了，它们包含的内容可丰富了。现在，看到别的句子朋友都长大了，它们也急了，从诗中跑了出来，想请孩子们也帮它们长大。
6 . 病因，应调整为
7 . 我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。
8 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
9 . 只要你记得我，我不介意整个世界都把我遗忘。
10 . ②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们
设计的句子经典语录【六】
1 . 三是人文的。
2 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
3 . 如果有一天小丑哭了你们是不是认为她还在笑？
4 . 你无法亲近，就像天上的星星。
5 . 图书馆内除了真理什么也不带走，除了背影什么也别留下。
6 . 一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
7 . 我不该有欲望，有了你的微笑，却渴望你的拥抱。
8 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
9 . （课件出示句子：小河弯弯曲曲，
10 . 教学楼内不说话，没人把你当哑巴。
设计的句子经典语录【七】
1 . 让我们再来看看丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？
2 . 学到东西，是一种礼物。哪怕，教你学习的老师叫做疼痛。
3 . 结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。
4 . 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫
5 . 妈妈见我考试得了分，高兴极了，笑得嘴都合不拢了。）
6 . 当我在想好好爱自己的时候，那些温暖都不知道去了哪里。
7 . 一切是天注定的强求只能令人伤心罢了。
8 . （）修辞的限制性。防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参照的句子里面。综观近年来高考试卷和各地模拟试卷中的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞方法有比喻排比对偶比拟对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。
9 . 涛声是音序，
10 . 那是一九七〇年，我在一个农场接受“再教育”，第一次触摸到了冷酷丑恶冰凉的生活实体，不正常的政治气候像团险恶的黑云一样压在头顶上，把人压抑到不能忍受的地步。高强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱，精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。
设计的句子经典语录【八】
1 . 认识病句类型。
2 . 表述方式：这部分整体写了??，其中“××”“××”等词语具体写出了??，表达了??情感练习：
3 . 如果有一天我的个性签名不再更换的那么频繁那证明我很幸福*
4 . （陆续应修饰有）
5 . 让学生了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，为年高考句子仿写题的进一步复习打下一定基础。
6 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
7 . 课件出示画面：小河是什么样子的？你觉得它像什么？河水什么样？你听到它流动的声音了吗？水里有什么）
8 . 放了爱，如此才能放了自己。
9 . 黄河流水，，
10 . 得寸进尺，四个把你形容的彻底。
设计的句子经典语录【九】
1 . 答仿写句子分
2 . ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
3 . （课件出示画面：鲜花多吗？你从哪个词知道的？想象一下，这里都有那些花？这些花都有那些颜色？是什么样子的？在花丛中你还看到了什么听到了什么？这时，你想做些什么）
4 . 不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
5 . 学会修改病句。
6 . 遇见你们不是因为巧合，而是因为必然。
7 . 那一次爱过就够了，我只能说我用尽了全力。
8 . 如果不是刻苦铭心的爱，又何来痛彻心扉的疼。
9 . 真是聪明能干的孩子！这里还有一个句子朋友想要长大，大家愿意帮帮它吗？
10 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
