三年级用关联词写句子（3年级语文用关联词连成一段话）
三年级用关联词写句子【一】
1 . 读书趋简要，害说去杂冗。
2 . 人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
3 . 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
4 . 即使你来了，我也不会跟你回去的。
5 . “不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
6 . 小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
7 . 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
8 . 拥抱春雨窗外频敲细雨声，为谁送得许多情?小草早早钻出地面，带着泥土的气息，在春风中舒展着身子，春雨把她打扮得更加漂亮妩媚。
9 . 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》
10 . 摘一朵美丽鲜花双手戴在爱人的发间，细赏妻子抚媚的脸颊容貌，像是从来没有过的妖艳美丽动人的容光，双眸透着无限的深情爱意。祝愿我的贤妻像鲜花一样的美丽，青春常驻常开不衰，生活美乐终身幸福。
三年级用关联词写句子【二】
1 . "桃花粉，石榴红，愿你爱情永粉红。杜鹃火，玫瑰红，愿你日子永火红。串红连，芙蓉绵，愿你快乐永连绵。茉莉香，丁香甜，愿你心情永香甜。花儿不贵很普通，心意却是十分真，祝愿朋友能收下，满面春风像朵花。"
2 . 观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。
3 . 岁月如歌，唱不全故事的标点与符号。记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的篇章。
4 . 一束玫瑰，真心真意，花懂我心，花表爱意，亲爱的，请笑纳，你是我的玫瑰，你是我的花，你是我今生今世永永远远的珍惜和牵挂！
5 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
6 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
7 . 人有恶，则掩之；人有善，则扬之。
8 . 秋月仍圆夜，江村独老身。——《十七夜对月》杜甫
9 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——《水调歌头》苏轼
10 . 春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说："我要钻出来!我要钻出来!"春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说："我要长大!我要长大!"
三年级用关联词写句子【三】
1 . 天上秋期近，人间月影清。——《月》唐·杜甫
2 . 淡淡的花香，深深的情意，绵绵的思念与问候，在这美好的日子，把祝愿，随着鲜花带给可爱的你。愿你永远开心美丽！
3 . 春天来了，天气温暖了，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔葱翠。遍地的花朵美不胜收，有黄的蓝的粉的……
4 . 即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的!
5 . 空山新雨后，天气晚来秋。____王维《山居秋暝》
6 . 秋风萧瑟，洪波涌起。____曹操《观沧海/碣石篇》
7 . 循序而渐进，熟读而精思。
8 . 春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
9 . 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
10 . 没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。
三年级用关联词写句子【四】
1 . 伤口就像我一样，就是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心就是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
2 . 春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”
3 . 凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以，基陷楼必危。
4 . 即使老师生病了，也坚持来学校上课。
5 . 幸福就是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；此时能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
6 . 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
7 . 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
8 . 寒眼乱空阔，客意不胜秋。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》
9 . 即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
10 . 这些日子，仰望天空，脑海中会浮现许多人的样子。一些人离开，没有归期;一些人离开，永不再会。好像只是我一个人留在原地。等待，或者怀念。怀念离开的人留在掌心的记忆，等待未来的人给我新奇。常常分不清楚，到底是物是人非了，还是人是物非了。
三年级用关联词写句子【五】
1 . 杏花娇嫩幸运色，桃花娇美桃花色，玫瑰娇艳爱情色，万紫千红是春色，人有人言察颜色，花有花语各出色。万紫千红，我只送你玫瑰。千言万语，我只说我爱你。亲爱的，玫瑰送给你，此生只爱你！
2 . 山高挡不住攀登的脚步，水长隔不断相望的双目，狂风刮不走亲切的叮嘱，暴雨淋不透牵挂的思绪，骄阳晒不化相思的倾诉，天冷冻不了真诚的祝福：早安，朋友!愿你四季康健生活幸福，季节转换好运永驻!
3 . 送你一束百合花，百无禁忌，百事顺意，百事可乐，心平气和，和和美美，和风喜雨，祝你生日快乐！天天快乐，愿你生活幸福像花儿一样！
4 . 一朵玫瑰是爱的沉淀，一缕芳香是心的升华，亲爱的，请接收我真诚的祝福，请接收我坦然的告白，我爱你！
5 . 太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
6 . 啊，这春天的太阳，你真是一只神奇而美妙的天使之手，你抚到哪里，那里就充满了温暖;你抚到哪里，那里就升腾起希望;你抚到哪里，那里就勃发出生机。
7 . 宿雨朝来歇，空山秋气清。——《茂陵山行陪韦金部》唐·李端
8 . 如果可以，可以陪你千年不老，千年只想眷顾你倾城一笑;如果愿意，愿意陪你永世不离，永世只愿留恋你青丝白衣。你的容颜在我心中如莲花的开落，残阳徽墨，细语微澜，几首仰天，一瞬间开遍漫天的烟火。你是否还端坐在一里的长亭，芊芊玉指，卷着和风的温润，画青天一角，起湄水之滨。
9 . 醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。____时彦《青门饮·寄宠人》
10 . 甜言慰语三冬暖，恶语伤人六月寒。
三年级用关联词写句子【六】
1 . 在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。
2 . 其实，我们都就是鱼，只就是所在的水域不同而已。
3 . 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
4 . 一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊，放下矜持，不管值不值，不管爱得多卑微。我爱你，没有什么目的。
5 . 春天就是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天就是一只快乐的小鸟，此时让世界充满欢乐；春天就是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
6 . 风吹起雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。
7 . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。____王勃《滕王阁序》
8 . 昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。——《咏月》李建枢
9 . 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
10 . 是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
三年级用关联词写句子【七】
1 . 雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣;雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。
2 . 骑白马的不一定就是王子，可能就是唐僧；带翅膀的不一定就是天使，有时候就是鸟人。
3 . 权势对世界说道：”你就是我的。“此时世界便把权势囚禁在她的宝座下面。此时爱情对世界说道：”我就是你的。“世界便给予爱情以在它屋内来往的自由。
4 . 天上的星星像妈妈的眼睛。
5 . 他见过不少的大榕树，此时但就是像这样大的榕树却就是第一次看见。
6 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
7 . 用清晨的阳光沐浴，给你舒展;用清新的空气洗漱，给你舒心;伴清莹的雨露散步，给你舒情;向美好的一天欢呼，给你舒怀，用快乐的词汇凝聚，给你祝福，祝你在绚丽的晨光中走好每一天。朋友，早安!
8 . 焕之四望云物，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生发展繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。
9 . 即使你不采纳我的答案，也不会影响我的心情。
10 . 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
