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摘抄随笔小学生(美文摘抄小学生二年级)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-29 22:13:25

摘抄随笔小学生(美文摘抄小学生二年级)

摘抄随笔小学生【一】

1 . ⑩财物越多,食者越众,除了饱饱眼福。财主得何益呢?(论财富)——钱财乃身外之物,有的人人为了钱财,活着担心受怕,死后也要带进坟墓。

2 . 终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。

3 . 友谊使欢乐增倍,悲痛锐减。——真正的朋友是互相分享喜怒哀乐。

4 . ①但是对死亡报以畏惧的态度,将其视为应该交纳给自然的贡品,应该视为丑陋恶劣的行为。(论死亡)——我不这么认为。我认为对死亡的畏惧,折射我对生命的热爱。热爱,尊重生命是对自己和他人的负责。怕死并不可耻,世上有哪种生物是不怕死的呢?它们历尽千辛万苦在残酷的环境中生存下来,还不是贪生怕死的体现吗?

5 . 无可否认,古往今来的豪杰行事都光明磊落,都有诚实守信的名声;然而他们就像训练有素的骏马,前进时能判断何时该停步,何时该迂回;而在这种时候,即当他们认为某事非隐瞒不可并真将其隐瞒之时,他阿门一般都能瞒过世人,因他们坦荡诚实的名声早已远扬,这往往使他们的欺瞒几乎不为人知。——大家想到了谁?

6 . 阿基米得没有死,燃烧的生命就是不朽的。

7 . 狡猾就是一种阴险邪恶的聪明。

8 . 研究真理认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。

9 . 所以,我渴望同比自己强的对手竞争,且定要超过他。

10 . 当你孤独寂寞时,阅读能够消遣。当你高谈阔论时,知识能够装饰。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人就是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却惟有掌握知识方能办到。

摘抄随笔小学生【二】

1 . 幸运的好处固然该令人向往,但厄运的好处则会令人惊叹。

2 . 体会:宁可错过,不可出错。不要急于求成。不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里。不要做毕其功于一役的事。更不要做孤注一掷的事。凡事都有留有回旋的余地。

3 . 信念,就是理想和意志的融合,就是精神和品格的交汇;信念,就是成功事业的台阶,就是战胜艰难的力量;信念,就是人生的精华幸福的源泉。

4 . 有的知识只须浅尝,有的知识只要粗知,只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。因此,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书,则要精读细读,反复地读。有的书能够请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了!

5 . 一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌,那他必须就是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一齐,而不就是孤立的。

6 . 时间越来越少,知识却越来越多,这是一对矛盾,等我哪天有闲时间了,一定要研究研究这个问题。

7 . 放假第一个星期,我彻底地放松了。考试的紧张焦虑不安,统统被抛到了一边,取而代之的是近乎疯狂的玩乐:逛街购物去游乐场,看电视打游戏听音乐。没有一天是安静的。但是,总感觉心理不对劲。仿佛这样的生活一点也不真实,就好像天天买彩票,期盼中大奖的人,突然中了大奖,却不明白怎样办好了。

8 . 生命之于人只有一次。

9 . 我想,也许工作,只是在一次又一次地使用自己已有的技能,完成的好,便有无限的满足感。然而这种重复地使用技能,使得节奏越发快,因为不必新学,也使得人容易疲劳。

10 . 金钱就是品德的行李,就是走向美德的一大障碍;因财富之于品德,正如与辎重一样,没有它不行,有了它又妨碍前进,有时甚至正因照顾它反而丧失了胜利。

摘抄随笔小学生【三】

1 . 竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。

2 . 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

3 . 炫耀于外表的才干陡然令人赞羡,而深藏未露的才干则能带来幸运。

4 . 你愈是少说你的伟大,我将愈想到你的伟大。——少说话,多做事。

5 . 求知能够作为消遣,能够作为装饰,也能够增长才干。

6 . 读书费时太多者皆因懒散,寻章摘句过甚者显矫揉造作,全凭书中教条断事者则乃学究书痴。

7 . 于是乎,余躲乎屋中翻书读古人之文,学古之幽情,避风寒,忘烦忧,屋内暖气遗人,诚可适也。

8 . 好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。---《培根论说文集》

9 . 从错误中比从混乱中易于发现真理——失败乃成功之母。我们不能避免错误,可我们能在安静的地方寻找原因。

10 . 朋友也察觉到了这一点,于是,拉起我的手,向屋外跑去,外面的雨依然悄悄的下着,我着急的对朋友说:"但是没拿伞呢”朋友却回答了一句:"没事,不用伞的。"看着她坚定的眼神,我也跟着她飞奔屋外。雨丝打在我和朋友的身上,滴在我和她的手上,头发也被淋湿。就这样,在雨中飞奔着的我们,就像两匹脱缰的野马在辽阔的大草原中,欢快的`驰骋着,感觉心中的那些烦心事全被雨水给冲之脑后了,什么也不想,就一向往前冲,踏着水坑,溅起一阵阵水花,淋湿了裤腿,我们开怀大笑,烦恼全被带走了。雨,心中的那场雨,在我记忆中,是那么的耀眼,那么闪亮的一个完美画面!

摘抄随笔小学生【四】

1 . 一早,雨就下个没完没了,外面阴沉沉的,土地湿搭搭的。在屋里,感到十分的烦闷,于是便走出屋,透透气。雨越来越小,细细的雨丝打在脸上,身上,微微的有些凉意,好久没有淋雨了,这时,才不禁勾起了我心中的那场雨,一场让我感觉十分个性的雨,让我怀念至今。

2 . 只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹,只要平庸比才华有时更容易让人赏识,只要人世间还产生着庸俗和谄媚,那么,这个世界上,人们对百米赛跑的欢呼,就绝不仅仅仅就是一种陶醉,而就是一种渴望和期盼!不好只喜欢看着别人去竞争,而自我却不敢去和别人竞争;不好只喜欢与比自我弱的对手竞争,而不愿与比自我强的对手竞争。

3 . 惟英明睿智者运用读书,这并非由于书不示人其用法,而就是正因其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧,只有靠观察方可得之。

4 . 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。

5 . 书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。

6 . 天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,必须用经验和阅历界定其经纬。

7 . 午饭后,友邀余剃头理发,之所以理发者,以其二月二也,有男子理发抬头之俗,去旧迎新去秽纳福之冀矣。盖属男子一大节日否?

8 . 爱情难以捉摸,原来我写起这两个字是这样难看!

9 . 有时也会成为礁石。(论虚荣)

10 . 人之性格可长成芳草亦可长成杂萎,故畅适时浇灌前者而除后者。(说人之本性)——性格是从小养成,可习惯促就了性格,人不能选择自己的出身,却能养成自己的性格。如果说单纯而独立的个人习惯力量已不小,那互相结合而成的集体力量则可谓强大无比。(谈习惯和教育)——众人拾柴火焰高,习惯的力量被团结这面镜子放大很多倍。

摘抄随笔小学生【五】

1 . 生命绝不只是对春华秋实的满足,更多的是对酷暑严寒的承受。

2 . 《随笔》的内容涉及政治经济宗教爱情婚姻友谊艺术教育和伦理等等,几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和思想家,培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。

3 . 自身无德者常嫉妒他人之德,因为人心的滋养要么是自身之善,要么是他人之恶,而缺乏自身之善者必然要摄取他人之恶,于是凡无望达到他人之德行境地者便会极力贬低他人以求得平衡。

4 . 学校里花花草草莺莺燕燕。

5 . 最完善的人品素质须兼有坦荡诚实的名声守口如瓶的习惯适当的掩饰技巧以及在迫不得已时才使用的伪装能力。

6 . 这真是个神奇的地方,天是那么蓝,草是那么绿。不过是那种蜡笔色的。连瀑布也是蜡笔色的浅蓝。

7 . 妈妈怀孕的时候我就问了她一个问题,说:“等肚子里的小宝宝出生后,爸爸妈妈会不会不再像以前那么爱我了?”妈妈回答我说:“爸爸妈妈不会那样的,会永远爱你!”

8 . 过于求速是作事上最大的危险之一。

9 . 金钱是品德的行李,是走向美德的一大障碍;因财富之于品德,正如軍队与辎重一样,没有它不行,有了它又妨碍前进,有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

10 . 形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。

摘抄随笔小学生【六】

1 . 唉,生活越来越矛盾了。

2 . 青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。

3 . 那些在游乐场里游玩的人都在向我招手欢呼,我走近一看,那些竟然都是我最好的朋友。看着他们高兴的样子,我也兴奋的冲了上去。

4 . 有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水,变得淡而无味了!

5 . 知识就是力量。---培根

6 . 有你的笑,有他的声。我不是自己,可从来不在一起!

7 . 听取某几位朋友的意见永远是可敬之举,因为旁观者往往比当局者看得远,身在各底者更识人之面目。(谈门客与朋友)——事情不能只看到事物的本身,还要看到事物的本质,人也一样。

8 . 朋友对我关心,我懂他的心。有你有我有他!

9 . 重复言说多半是一种时间上的损失。

10 . 我不是兔子,不那么可爱,龟兔赛跑,到底谁会像乌龟那么慢!

摘抄随笔小学生【七】

1 . 人生有无数考题,答案却只有一个——奋进!

2 . 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云:学皆成性。

3 . 天有冷暖晴阴,自然之道焉,然人之心情常为天之变化而变之矣,古今莫不是,而文人之情尤甚。

4 . 虚伪的人为智者所轻蔑,愚者所叹服,阿谀者所崇拜,而为自我的虚荣所奴役。

5 . ⑦有的人须有虔诚的外表,但事实上并没有虔诚的内心。(说貌似聪明)——貌似聪明又有何用,还不是徒有其表,没有真才实学,这样的人更值得厌恶。

6 . 居高位者往往是欲退时不能退,而到退时则不愿退,而甚至到年迈多病需要静养时亦不甘寂寞,犹如城中老翁仍临街倚门而作,徒让老迈成为他人笑柄。

7 . 街角旁,谈笑风生,虽不如唐兄(唐伯虎)潇洒,可却难得自在。

8 . 成功的竞争者,总就是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者就是极其巧妙地避开风险。

9 . 集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。而因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。

10 . 早知道,我就不醒来了,好好玩一玩。这难道就是青莲居士所说的“但愿长醉不复醒。”

摘抄随笔小学生【八】

1 . 当一个人毫不考虑自我的时候,他当然不会只顾走自己的路。(谈来运)——上天不会时常照顾你的。岳飞,可谓战功累累,一生只为报国,可最后却被君主赐毒而死。

2 . 俗语曰:“二月天气乱穿衣。”春节至今,余一直穿春衣,今始觉有寒意,遂换羽绒衣,犹时觉寒气相侵,盖心情使然乎?

3 . 金钱好比肥料,如不撒入田中,本身并无用处。

4 . 惯于作假其实只是一种因软弱和不动脑筋而促成的狡猾,并不是高超的策略。

5 . 我坐在这个山谷上的缆车上,就在这时,一个漂亮的大姐姐指着这美丽的景色说:“欢迎来到这。”

6 . 狡猾是一种阴险邪恶的聪明。

7 . 体会:美貌如同双刃剑,但无论如何算是上天的恩赐。但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果。

8 . 初三,每个人都在成长,都在进步。每一天,上课时,很有精神,但是,眼皮还是不受控制的,在不停的打架。晚上,作业多的有一些变态。每一天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业,写完之后还要写一些书。每一天的睡眠也在不断的减少。虽然,不用学地理和生物了,但是,此刻的化学和物理,我实在是不敢想象。

9 . ……在美方面,相貌的美高于色泽的美,而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。---培根:《论美》

10 . 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。---培根

摘抄随笔小学生【九】

1 . 该书年出版时只有篇文章,年出版增至篇,年版增至篇,培根逝世年后的年Rawel将培根未完成的随笔《论谣言》作为第篇收入最终构成了今天流行的版本。培根随笔是英国十七世纪著名思想家政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。这位被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的科学家,出生于豪门,自修获得律师资格并步入政界,几经波折后成为了国家重臣,最后又因一桩受贿案被国会弹劾去职。《培根随笔》主要讲叙培根在不同的角度看待事物的态度和想法。本书的内容涉及到政治经济宗教爱情婚姻友谊艺术教育和伦理等,对于各种方面的内容培根都写出了自己的想法,从字里行间透露出培根的人生态度和处事方式。

2 . 对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感,并且会招来嫉妒和嘲笑,除个别情况之外,自吹自擂不可能显得合宜得体。但一个人若是赞美自己的工作或使命,他便可以显得非常体面,甚至显出一种崇高。

3 . 美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以保持的。——岁月是残酷的,但她只能剥夺表面的容貌,不能腐蚀内心的善良。

4 . 我把头伸到窗外闻到一股奶油巧克力味,明媚的阳光照在远处的草原上,更远处是一团团棉花糖做的云彩,就在旁边还飞着用蜡笔画的卡通的小鸟。

5 . 从《培根随笔集》的《论真理》《论死亡》《说人之本性》等篇章中,可以看到他是一个热爱哲学的人。从《论高位》《论帝王》《论野心》等篇章中,可以看到他热衷于政治,深谙官场运作。从《论爱情》《论友谊》《论婚姻与独身》等篇章中,可以看到他富有生活情趣。从《论逆境》《论幸福》《论残疾》等篇章中,可以看到他自强不息。从《论伪装与掩饰》《论言谈》等篇章中,可以看到他工于心计老于世故。

6 . 其余的时间,躺在沙发上发神经似的一遍遍地按着遥控器,蹲在阳台上拿着竹棍和两条鱼较劲,然后游魂般在几个屋子里荡来荡去,或者呆呆趴在窗口盯着马路上来来往往的人群。

7 . 袒露总是举措失当,无论是敞露心胸还是赤裸身子;而行为举止若不肆意张扬,人便可平添几分尊严。请记住:守口如瓶既是策略又是品行。

8 . 信念就是割不断,催不垮的。信念只因心灵的枯朽而消失。信念的火种一旦熄灭,燃烧的生命也就停止。

9 . 每天晚上点睡觉,早上点起床,无所事事,昏昏噩噩。

10 . 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人令人肃然起敬的。---培根