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没有想象的快乐文案(我已经感觉不到快乐了文案)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-13 20:19:47

没有想象的快乐文案(我已经感觉不到快乐了文案)

没有想象的快乐文案【一】

1 . 假如我是星星,我愿做最亮的一颗,为在夜幕中的行人送去一份光亮,也为迷路的孩子找到回家的路。

2 . 梦想在生命中是非常重要的东西。

3 . 假如我是一片小树叶,我要把自己种在地里,长成一棵参天大树,为人们遮阴。

4 . 科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要。知识是有限的,想象力可囊括世界。”在卡罗尔笔下的奇幻世界就是想象力的结晶。

5 . 假如我是星星,我愿做最调皮的`一颗,乘着彩虹滑进孩子们甜甜的梦乡,变成糖果蛋糕玩具,让他们尽情地吃个够,玩个够!

6 . "有的。"禅师轻声回答。

7 . 她去森林里玩耍,碰到了一只小精灵,精灵在她身边飞来飞去,很喜欢她,公主就把她带回家了,以后的每一天,小公主都会陪着小精灵玩,忽然有一天,小公主发现精灵不见了。

8 . 我是从几百年前的地球来的,我是连科学都解释不了的不明物体,我跟人类一样有思想,有感情,我懂得如何表达多姿多彩的语言,我懂得用肢体来传送每一份情感。

9 . 真正的艺术家总是冒着危险去推倒一切即存在偏见,而表现他自己所想到的东西。--(法国雕塑艺术家)罗丹

10 . 现在,许多大人都说孩子们没有想象力与创造力其实孩子们缺乏想象力不是天生的,其实他们本来很自然,没有大人们这样做作,所以显的很无句无束,自由自在,好奇心强,什么事都要问,

没有想象的快乐文案【二】

1 . 在艺术虚构里,即使最简单的虚构里,也是凭借想象,来把孤立的事实加以联系,加以补充,加以美化。--(法国作家)乔治·桑

2 . 假如我是一片小树叶,我愿被人捡走,做玩具的翅膀,或做花瓣。可面对那些不文明的人来说,我可不愿给他们服务。

3 . 大象用他长长的鼻子正在给花儿浇水,刺猬用他尖尖的刺儿忙碌的往家里运送果子,蜜蜂翩翩起舞,正在花丛中辛勤的采蜜,啄木鸟医生背着药箱来给老树爷治病。

4 . 又是一个中秋之夜,圆圆的月亮高挂在树梢。我不禁想起了月宫的嫦娥,她一个人生活在月宫,会寂寞吗?我决定乘坐宇宙飞船去看看她。

5 . 马背的两侧长有一双白色的翅膀,雪白雪白,没有一点灰尘,显得特别亮丽高雅。当这匹马跑起来的时候,翅膀就收在后面,一直拖到尾部,像一条白色流畅的线条。

6 . 第条Inthisworld,howmuchimagination,heavenandearthisvast

7 . 第条想象力丰富,敏感又热情才是孩子应有的天性。

8 . 露珠是草木枝叶之间一点点的水分慢慢的凝结聚集而成的,这样它才得以折射晨光,晶莹剔透,光芒璀璨。

9 . 这匹马的眼睛是“千里眼”,即使在黑暗的夜晚也能看到百米之外,奔跑起来照行不误。相比以前的马,这匹未来的马更加耐饥耐渴耐寒耐热,气温高到零上度,低到零下度,因为它身上有一层保温膜,能够保持体温,既不散发热量,也不渗进热气,所以既不冷也不热。

10 . 第条Theprogressofscienceandthegreatestisbroughtbythenewboldimagination

没有想象的快乐文案【三】

1 . 很久以前,有一个年轻人,他总是感到自己的生活不尽人意,于是他便经常去"算命"。一天,他听说山上寺庙里有一位禅师很有道行,他就急忙去向禅师请教:"大师,请您告诉我,这个世界上真的有命运之说吗?"

2 . 好好的走在自己的路上,不怕流浪,只怕没有梦想。不停的漂泊,把梦随想,这何尝不是一种境界。

3 . 假如我是一个科学家,我要发明一种能移动的万能房屋,它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可以给我们遮风挡雨,防火灾,也能为我们抵御洪水,防避地震。从此天灾人祸不能伤害人类了。

4 . 爸爸问:“为什么像一只明亮的眼睛啊?”我认真地回答道:“因为月亮很喜欢地球上的景色啊,每当云朵遮住月亮时,就像闭上眼睛,可是又忍不住偷偷地睁开再看一眼,所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。”

5 . 年的科技真是发达呀,这不,连钢笔都是超先进的。这种钢笔可以听音乐看电影纠正错字……它的功能真是数也数不清,说也说不完。

6 . 假如我是一个科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用进食,使人类不用太忙于找食物,世上也不会有饥民了。

7 . 我的身子细长细长的,弯弯曲曲的河道包裹着我,使我能有一个良好的生活环境。小鱼小虾也经常来我身边玩耍打闹,它们有时挠挠我的脚,使我浑身上下怪不舒服;有时在我身边跑来跑去,与我“捉迷藏”。

8 . 如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。

9 . 我梦见,自己躺在垃圾堆里睡觉,当我走出垃圾堆来到大街上时,看到那远处高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟,近处那各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬……

10 . 想像力是脱离了传统的幻想尝试,多多少少要有点好奇心。奇怪那么多的聪明才智之士不作这种尝试,只是在传统的范围内钻研,可以想得深入,技术之高令人拜服,缺少了的就是一点令人惊喜的新意。

没有想象的快乐文案【四】

1 . "那么你说幸福在哪里呢?"

2 . 如果我是一阵秋日的微风,我想掀起稻田的金色波浪;如果我是一阵湿润的海风,我想为过往船只扬起饱满的风帆。

3 . 假如我是一壶茶。我来到了教室里,看着柴老师那张低沉的脸,正不由地渗出汗来,看她那么辛劳,我既心疼,又敬佩,我连忙把自己奉献给老师,让她润润嗓子,解解渴让老师不再劳累。老师笑盈盈地望着我。

4 . 每个人都会怀揣各种各样的梦想,一生中也会遇到各种各样的机会,然而,梦想无限,生命有涯,你不可能去实现每一个梦想,也就不需要抓住每一次机会。

5 . 天空乌云密布,不久只听到一阵巨响,“轰隆隆,轰隆隆”,小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。

6 . 剪子自己为自己天下无敌,也想称王了,而不服气的石头正要把剪子打趴在地,这时,老师来了,说:“你们不要打了,你们各有各的长处,石头可以敲剪子;布可以包石头;剪子可以剪布,你们还是和好吧!

7 . 在我的想象中,我是能够为了我的理想或者我的某一种信念而不顾一切的去努力实现的人。为了心中所想,吃再多的苦也不觉得苦,受再多的累也不觉得累,能够豁出去,有不顾一切破釜沉舟的决心。

8 . 昨天晚上,我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋,孵出了许多小娇凤鸟,有黄色的白色的`绿色的……

9 . 假如我是“克隆”专家,我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。我要让每个小区,每个山村,每座城市都被绿色笼罩。

10 . 如果我是一阵冷风,我想把寒冷带到北极,让那里不再继续变暖,北极熊快乐地生活在那里。风的梦想让人捉摸不透,但是,这就是我的风之畅想。

没有想象的快乐文案【五】

1 . 每一个梦想都需要付出努力才能够实现,每一个梦想都会面对挫折与失败的打击。

2 . 假如我是一壶茶。我正在寻找口渴的人。我来到了田野,农民伯伯正用步满老茧的手招呼我,欢迎我,我再也停止不了我那不由自主的“腿”(杯底)了,我来到农民伯伯面前,再把自己奉献给他,农民伯伯欣慰地笑了。

3 . 想象有两种:一种简单地保存对事物的印象;另一种将这些印象千变万化地排列组合。前者称为消极想象,后者称为积极想象。--(法国启蒙思想家)伏尔泰

4 . 假如我是一个科学家,我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉,在严寒的时候也能觉得温暖如春,使贫穷的人们免受寒冻之苦。

5 . 想象是创造力,亦即综合的原理,它的对象是宇宙万物与存在本身所共有的形象……--(英国诗人)雪莱

6 . 年轻人恍然大悟,原来幸福是掌握在自己手里的。

7 . 假如我是星星,我愿做最善良的一颗,隔着窗户为残疾儿童送去亲切的问候,让他们不再感到孤独,不再感到寂寞。

8 . 艺术是靠想象力而存在的。--(前苏联作家)高尔基

9 . 第条想象力比知识更为重要。知识是有限的,而想象力则包围着整个世界。

10 . 不过对肥皂的改造基本还是成功了,各种小肥皂现在团结在了一起!想到了我重塑了肥皂,让它们重新获得利用价值,我内心不禁心潮澎湃,感到改革的路真是崎岖艰难啊,刷个微波炉算什么!

没有想象的快乐文案【六】

1 . 是的,我想说的意思是平日的积累。只有平日里持之以恒长久不懈的积累,才能成就渊博浩大的知识储备。只有日复一日长久不断的坚持练习,才能够在实际运用中得心应手运用自如。

2 . 夜晚,我坐在窗台前,想了许多许多……朦胧中,我遇见一位戴着眼镜的少女,她手里拿着几本书,向我缓缓地走来。

3 . 早上起来的时候,机器人就会帮我叠被子做早餐。再来说说它的外形吧。它是一个像船非船,似车非车的大怪物。它平时停在陆地上,需要的时候可以变成各种各样的东西,比如坦克飞机汽车等等。

4 . 不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。

5 . 未来的摩托车和其它的摩托车不一样,它没有轮子,靠后边的喷气孔使用推动力前进。摩托车手柄两边有按摩器,使开车的人开起车来即舒适又避震。

6 . 爱丽丝让我明白无论遇到长辈还是晚辈都要有礼貌;爱丽丝让我明白,遇到事情要用大脑读完这本书,去好好思考……爱丽丝让我明白许多。爱丽丝去的世界是多么精彩纷呈令人炫目啊!爱丽丝去的那个世界在哪里呢?其实就在我们每个人的想象之中。

7 . 年轻人迷惑地说:"当然是在我的手里啊!"

8 . 我说珠穆朗玛峰,而且登顶过余次。对方不信,我说我有隐形翅膀,能助我飞跃珠峰。

9 . 科学家用概念来思考,而艺术家则用形象来恩考。--(前苏联作家)法捷耶夫

10 . 假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!