教研专题文案（教研活动文案高级有深度）

教研专题文案【一】

1 . 宽容是，；

2 . 四

3 . 删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

4 . 三条提示语都是考生所赖以生存的环境，它倡导的不但是环境的洁净优美，更是人与环境的和谐。

5 . 时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；。

6 . 涛声是音序，

7 . 揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；，；，。

8 . 鹅卵石，每滚动一次，都做一次休整。

9 . 你燃烧自己时，

10 . _____________________

教研专题文案【二】

1 . 冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种（）。

2 . 两袖清风是廉者的幸福，______________________，_____________________，春种秋收是农人的幸福。

3 . 落实新课标精神，实践以人为本的教学理念，尊重学生个性差异，培养学生积极探索思想，提高学生创新能力。

4 . 例题：仿照下列句子的句式，再写两个句子。

5 . 自由便夭折了。

6 . 教学楼内除了安静什么也不带来，除了礼貌什么也别留下。

7 . ．花朵把春天的门推开了，把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。

8 . 教学楼内除了刻苦什么也不带来，除了勤奋什么也别留下。

9 . 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

10 . 鱼虾海鸥是海的文字。

教研专题文案【三】

1 . 并不可怕，可怕的是人们精神上的贫困，意志的崩溃。

2 . 仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：

3 . 仿照所给的例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。

4 . 年，清政府任命詹天佑为总工程师。

5 . 仿照例句，从“快乐/忧伤顺境/逆境得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。要求：（）句式相同；（）修辞手法相同；（）语意连贯

6 . ．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

7 . 风筝：。

8 . 仿句：_________，_____________；___________，__________。

9 . ______________纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化

10 . 按语言连贯句式相近的要求，完成下列填空。（分）

教研专题文案【四】

1 . 浪花，每奔腾一次，都换一个舞姿。

2 . 是害虫吗

3 . 答仿写句子分

4 . 都要用比喻手法，使三句能构成排比句。（分）

5 . 其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

6 . 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东．．．．．．海；，；

7 . 辨析下列年仿句考试的答案

8 . 每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”

9 . 向日葵，每结一次果实，都绽放一次笑脸。

10 . 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；；