1 . 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼
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3 . 吾任天下之智力,以道御之,无所不可。
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5 . 取士之方,必求其实;用人之术,当尽其材。
6 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。作者:茅盾
7 . ——约里奥·居里(法
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9 . 不以求备取人,不以己长格物,随能受叙,无隔疏贱。
10 . 对于某些人才,必须允许他们各有千秋。
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2 . 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙
3 . ——歌德(德
4 . 我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的`制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
5 . ——张居正(明
6 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
7 . ——陈亮(宋
8 . 知识就是力量。作者:培根
9 . 胸中不学,犹手中无钱也。作者:王充
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1 . 用人如器,各取所长。
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3 . ——《论语·为政》孔子(春秋
4 . 有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。——朱光潜
5 . 鸾凤食粒于庭,则受辱于鸡鹜也。
6 . 泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。作者:鲁迅
7 . 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。作者:德谟克利特
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9 . 才干越高的人,其缺点往往也越明显,有高峰必有深谷,谁也不可能十项全能。
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1 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
2 . 用人必考其终,授任必求其当。
3 . 不须要出我门下,实用人材是至公。
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5 . 用人不以私害公。
6 . 人不可以求备,必舍其短,取其所长。
7 . 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲
8 . 才有长短,取其长则不问其短;情有忠伪,信其忠则不疑其伪。
9 . 小知不可使谋事,小忠不可使主法。
10 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
1 . ——薛瑄(明
2 . ——翟灏(清
3 . 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。作者:车尔尼雪夫斯基
4 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
5 . 人能尽其才则百事兴。——孙中山
6 . 无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦
7 . 有人天生有智慧;但他们,就象生来富有的人们,由于忽视对财富的培植增益,由于欠上债务,最后可以变成乞丐;而且失去他们的名声。作者:杨格
8 . 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫
9 . 资格为用人之害。
10 . 听其言,迹其形,察其所能而慎予官,此谓“事能”。
1 . 写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理
2 . 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者:凯洛夫
3 . 必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门
4 . 良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。
5 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
6 . ——德田虎雄(日
7 . 磨难造就人才MRMYnet收集
8 . 凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。作者:李大钊
9 . 安全行走的人才能走得远。格言
10 . 我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬