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拼一个月乐高的文案(全程自己动手拼乐高文案)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-21 05:26:02

拼一个月乐高的文案(全程自己动手拼乐高文案)

拼一个月乐高的文案【一】

1 . 第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床,同学们都快笑倒了,我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了,而且十五路公交车上也没有跳跳床。

2 . 热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行!

3 . 关乐桐小朋友拼的句子是:“春暖花开的季节,小朋友在碧绿的草地上一起打牌。”我们都说这句句子非常合理通畅。

4 . 叮铃铃,叮铃铃,下课了,虽然同学们都离开了教室,但是笑声还回荡在我耳旁,游戏结束了,但是那欢乐的场景仍然在我眼前。

5 . 钻业务比技能勇夺技术第一名

6 . 教室里发出一阵阵爽朗的笑声,他们是在做什么啊?原来是在玩拼句子游戏。

7 . 超越极限,超越自我。

8 . 顿时全班哄堂大笑,小羊不好意思的下去了。

9 . 人人关心体育,体育造福人人!

10 . 展示煤矿职工风采推进企业经济发展

拼一个月乐高的文案【二】

1 . 我被分到了第二组,正好我如愿以偿。嘿嘿,我第一个写的是在美国”,第二个写的是在别人家里”,写完,我心里美滋滋地想,看谁抽到了,肯定会闹笑话的。

2 . 长颈鹿老师见了,微笑着点点头说:“小狐狸很聪明,这块糖送给你吧!”

3 . 学习技术钻研业务增强技能提高素质

4 . 预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

5 . 人类需要体育,世界向往和和平!

6 . 学习新知识推广新技术开发新产品创造高效益

7 . 通过这次玩有趣的拼句子游戏,使我意犹未尽恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以学习语文,只要留心观察就能写好作文!

9 . 追梦扬威奋勇争先

10 . 首先,朱老师让我们每一个人都从记录本上撕下一张纸条来。然后朱老师要求第一组的同学在纸条上随意写一个时间;第二组的同学在纸条上写一个正在教室里的`人;第三组同学在纸条上写一个地点;而第四组的人写一件事情。

拼一个月乐高的文案【三】

1 . 提高职工技术素质推进企业科技进步

2 . 团结拼搏,永创辉煌

3 . 体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

4 . 老师从身后拿出一叠纸条来,我想:今天的游戏不会就是剪纸条吧?正当我在胡思乱想的时候,只听老师说:“今天我们来做一个拼句子的游戏。请大家把分发的纸条分成四份,第一份写上一个表示时间的词语,第二写上一个人物名称,第三写出地点,四写在干什么。”我们听了,口里嘀咕道,要写这些干什么呢?但还是拿出了笔,沙沙地在纸上写了起来。写好后,我们怀着好奇的心情把纸条交了上去。

5 . 游戏开始了,第一组的一个男生站起来说:“地球刚形成时……”,第二组的一个女生接下去说:“朱老师……”,全班同学立刻偷笑起来。我们组的一个男生说:“在蛇肚子里……”。这时候,朱老师的脸色已经变了:由晴转多云由多云转阴,她知道,不幸的事情降临了。当最后一位同学读出“上课”这个词时,全班同学哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同学笑得躺到后面一排桌子上,还有一些同学捂着嘴偷笑……而朱老师只是淡淡一笑,我们发现她的脸红通通的,好像很不好意思。

6 . 勤学苦练一专多能全面发展

7 . 尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企

8 . 我运动,我健康,我快乐。

9 . 今天的作文课上,付老师给我们玩了“写纸条”的游戏。付老师一声令下:“今天我们玩写纸条的游戏。”原来严肃无比的课堂一瞬间变成了有趣的乐园,那一刻同学的血液教室的空气都快速地流动起来。“耶!”同学们欢呼起来。开心叫喊着拍手。

10 . 学技术练本领比贡献争第一

拼一个月乐高的文案【四】

1 . 一天下午最后一节课,路老师踏着铃声走进教室后,笑眯眯地对我们说:“这节课我们来做一个拼句子游戏!"听到这个消息后大家都欢呼起来。

2 . 小狐狸拿着糖,高兴的笑起来,笑的比这糖还要甜呢!

3 . 接着,老师让同学们在小组里把各自的纸条组合成一个句子,那个小组拼成的句子最有创意,可以赢得一份礼物。我们聚成一团,分别拿出自己的纸条,拼成一个个句子。小组成员纷纷走上讲台把一个个句子写在白板上。当我看到周子铖在操场上洗澡这个句子的时候,所有学生都张大嘴巴哈哈大笑起来,有的笑得捧住肚子,有的笑得眼睛眯成一条缝,有的笑得蹲到地上了

4 . 努力拼搏,永夺第一。

5 . 它拿出几张写着字的大大的卡片,把它们贴在黑板上,然后对小动物们说:“同学们,老师拿来了很多张写着字的卡片,并且打乱了它们的顺序,你们看,从左到右这些字分别是‘是’‘好’‘们’‘孩’‘我’‘子’,今天谁能把它们的顺序拼对,就能得到一块奶糖哦!”

6 . 更强我能更快更高。

7 . 今天是星期六,我们在四年级五班教室里上作文课,陈老师轻轻地走进教室,对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字,又在黑板上写了游戏规则,陈老师首先要给我们发三张纸,上面分别写一号二号三号,一号写谁,二号写什么地方,三号写在干什么。

8 . 游戏正式开始!付老师说:“第一大组写‘时间’,第二大组写‘谁’,第三大组写‘在什么地方’,第四大组写‘干什么’,最搞怪有趣最别出心裁的就是最好的!”你瞧,有些同学在桌板底下用手捂着写,好像一不小心就会泄露国家机密似的,有些同学绞尽脑汁,划划写写,还有的同学已经写好了,左顾右盼,像个小老鼠睁大眼睛,希望偷窥到别人的秘密。过了一会儿,付老师叫组长收好了纸条,装在袋子里。

9 . 接下来的句子也很有趣,比如“凌晨零点第一组某某同学在公园里打架”“地球末日那一天朱老师在太阳宫和朋友谈话”……这些滑稽有趣的句子让大家笑得满面眼泪上气不接下气。

10 . 游戏的规则是把同学们分成四个组,第一组在卡片上写名字,第二组写地点,第三组写怎么样的,第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来,读给大家听。就这样,我们开始了我们的拼句游戏。