1 . ()“把”字句(主动句)和“被”字句(被动句),动作发出者和动作接受者相互转换,更换主语。
2 . .孤峰突起——单独的一座山峰高高地耸立着。(词语大全)
3 . 扩句缩句和合并句
4 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5 . (妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
6 . (初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。
7 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
8 . 读万卷书,行万里路。学而不厌,诲人不倦。
9 . E火警电话是()
10 . 银杏树的叶子像一把把小扇子。
1 . 嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
2 . .悬崖绝壁——形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。
3 . CWindows代表(),
4 . 并列句嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
5 . 我高兴地说:“下雪了!”
6 . 万事不足,败事有余。天网恢恢,疏而不漏。物以类聚,人以群分。
7 . C发现问题远大理想参观演出改正错误
8 . 山石像一只正要跳起的青蛙。
9 . 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。——三国。刘备
10 . .高山流水——比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
1 . 按课文内容填空。
2 . ()从词法角度入手看词语搭配()从逻辑事理入手
3 . C这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
4 . ⑶下面的川有一项与其他三项意义不同,请选出来。()
5 . 天资的`充分和个人的勤学苦练是成正比例的。
6 . 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
7 . 例:一辆汽车开过来。(红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。
8 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
9 . A千里之行()
10 . 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
1 . 反问句改成陈述句:
2 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。
3 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
4 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()
5 . .千山万水——形容山水很多,比喻路途艰险遥远。
6 . 鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。
7 . 汽船的时代虽然比较长些,还是一种朝不保夕的工具。
8 . ()一个主体既是前一个动作的接受者,又是后一个动词的`发出者。
10 . .高耸入云——耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。
1 . 业精于勤饿而荒于嬉,行成于思而毁于随。——唐·韩愈
2 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型
3 . 书是人类进步的阶梯。敏而好学,不耻下问。
4 . C飞蛾扑火。()
5 . ()指代不明。例句“王老师和军是好朋友,他经常到他家一起学习。”
6 . 无庸讳言,我们国民收入的平均水平与一些发达国家比较还有着较大的差距。
7 . 温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。
8 . 谚语歇后语
9 . ()找出句子主干
10 . 扩句的原则:()不改变原句的主要成分()扩充的附加成分必须合理()如有例句按照例句扩充。
1 . 教育局经过反复开会讨论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。
2 . sìshì中的(是木偶似的读音。
3 . 补上成语的下半部分
4 . 合并句的方法
5 . 高兴地:他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。
6 . 书籍是全人类的营养品。
7 . 任何成就都是刻苦劳动的结果。
8 . 叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
9 . ⑸下列句中没有语病的一句是()
10 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。