照片加文案卡点剪辑教程（照片上下拼接加文案教程）

照片加文案卡点剪辑教程【一】

1 . 让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上！

2 . NO又是一年毕业时。兄弟，疏远的是我们之间的距离，离不开的使我们之间的友谊！

3 . NO我们渐渐长大，渐渐变得可怕，是不是慢慢的，连你都不认识你自己了。

4 . 四十四冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

5 . NO看着同学录上你写给我的话，我开心的流下了泪。

6 . 《早安日语（おはよう日本語）》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群，每讲分钟，其中教学内容约分钟。

7 . 此外，「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词，

8 . 毕业了，我们说好了开心的离开，可散伙饭那天眼泪却不听话的流下来。

9 . 今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!

10 . 最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。毕业季，我们不说再见!

照片加文案卡点剪辑教程【二】

1 . 这张照片是外婆童年的唯一记录，也是我见过的唯一一张外婆的照片。照片上的外婆有着长而齐的头发，茶色的棉布衣，五六十年代特有的领子和扣子。它是黑白色的，被妈妈保存在那本做工精细的影集里。现在已经开始泛黄了。

2 . △図書館はどこですか。

3 . 那里是邮局。（用远称“あそこ”）

4 . 四十二伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

5 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学，我们的学校。

6 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。

7 . 离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。

8 . NO毕业典礼一过，就真的结束了，青春。

9 . 在我小屋的墙上就贴着一张寸大小的彩色照片。那是一张日出的照片。照片上一轮火红的太阳刚从大海上升起，把天空照得火红火红的，海面上映着一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五条小渔船。在海边的礁石上还站着一些看日出的人。

10 . かた方

照片加文案卡点剪辑教程【三】

1 . 往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

2 . 四十六自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。

3 . 谁曾说，大学是最绚烂的舞台;

4 . NO当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。

5 . この人は誰ですか。这人是谁？

6 . がくせい学生学生

7 . 毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的`看着咱们毕业照你微笑的脸庞。

8 . NO人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。

9 . NO一张张照片，是回忆中的一个个片段。一段段文字，是冬日里的一束束阳光。

10 . 本屋（名）[ほんや]书店

照片加文案卡点剪辑教程【四】

1 . 十三田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

2 . 时间纸包不住也停不住，只有小小的相册记录了那一刻的停留。停留在六七岁稚嫩的照片，记录了我小时候的有趣事情。照片，一年一年的过去了，从刚开始的新照片变成了老照片。一张一张的照片，像是一把锋利的刀，把时间剁的一段一段的，有条有理。

3 . 看着这些昔日的新照片，心中会有一股暖流。但我却又不能在这“过去”停留太久。时间是不允许我停留的。现在发现时间短了，原本觉得挺长的暑假，却需要做出许许多多的安排，上午起床时间是各暑假以来首次突破，但我还是觉得时间不够。想童年时光，不由发出如此感慨，真是一种巨大的荒废呀！

4 . その那个(靠近对方

5 . そちら那边(そこ的礼貌形

6 . 大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

7 . 助词「は」

8 . その人は私の友達です。那人是我朋友。

9 . NO同桌，没我在身边唠叨，会不会有些不习惯。

10 . (名词）Aは（名词）Bです。

照片加文案卡点剪辑教程【五】

1 . 这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

2 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。

3 . どこ哪儿，哪里

4 . がっこう学校学校

5 . 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

6 . 岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句“路在脚下，明天会更好”!

7 . ここはどこですか。这里是哪里？

8 . 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

9 . ともだち友達朋友

10 . 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

照片加文案卡点剪辑教程【六】

1 . 誰（代）[だれ]谁

2 . を（助）格助词（表示动作所涉及的对象和内容的句子成分）

3 . 八恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

4 . くに國国家

5 . だれ誰谁

6 . 十四都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

7 . NO我不想说再见，更不想说不见，我只想说你不要忘了朋友。

8 . 再加上各种敘述构成句子。

9 . あちら（代）那里；那件东西；那位

10 . 让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。

照片加文案卡点剪辑教程【七】

1 . NO不想毕业，不想分别，不想散了，留下的只是回忆。

2 . 四年的耕耘，四年的记忆，感谢大家在一起的日子，感谢大家的欢笑和快乐伴我走过每一刻!

3 . 毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。

4 . 友達（名）[ともだち]朋友

5 . 今天你们将远离，从此路千里，这让老师有点难过，可是分别正是你们成长的标志啊。

6 . 十一不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

7 . NO那些年我们毕业了各散东西明明狠想哭却还要伪坚强。

8 . ゆうびんきょく郵便局邮局

9 . 二十八生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵诱人。

10 . NO给时光一份浅浅的回眸，给心灵一份淡淡的安暖；芬芳过往，岁月静好。

照片加文案卡点剪辑教程【八】

1 . あの那个(远方

2 . 私は日本人ではありません。我不是日本人。

3 . 在一张照片前，许多同学从那儿走过都会抬驻足品位一番，那便是好友陈秋宜在海南精彩刹那。天湛蓝湛蓝的，海和天连在一起，分不清哪里是海，哪里是天，再加上那金色的沙滩与她灿烂的笑容，好不漂亮！一旁的旁白更是让人有身临其境，如诗如画般美妙，可真称得上是一幅杰作。

4 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]

5 . 看着这些昔日的新照片，心中会有一股暖流。但我却又不能在这"过去"停留太久。时间是不允许我停留的。现在发现时间短了，原本觉得挺长的暑假，却需要做出许许多多的安排，上午起床时间是各暑假以来首次突破，但我还是觉得时间不够。想童年时光，不由发出如此感慨，真是一种巨大的荒废呀！

6 . NO再深情望一眼，曾经充满回忆的校园。

7 . 十六春天来了！您看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自

8 . ：わたしは学生です。

9 . 一自己们是负荷前行的，总觉得人生苦短，春天难留。背着重重的行囊，自己们一路的喘息，何曾在意身边的风光。其实那若大的行囊中，有很多可以摒弃的，如那些世俗的偏见，物欲的躁动，追逐的劳累，攫取的烦忧。超然物外是境界，只要身上无疾病，心中无块垒，自己们就会发现，生活原本如此美好而轻松。

10 . 渐渐地，那一抹逝去的时光也就在照片上显现了出来。老照片，帮我回忆了过去，向往了未来。樱花又飘，雪花又落，北风又吹，我这回忆该与谁相随？无名樱花又落，未来的梦萦绕在这片土地，随樱花落下，我的向往伴随着蔚蓝的天空驰骋在涯际。

照片加文案卡点剪辑教程【九】

1 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题，

2 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。

3 . 下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。

4 . 山（やま山

5 . その人は私の友達で日本人です。那人是我朋友，是日本人。

6 . 人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。

7 . NO我们赢得起，输的起，有什么可怕的！

8 . 辗转之间，我们都将各奔东西;

9 . 四十一春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边

10 . NO在老师的眼里，试卷上的分都是送的。