描述学校的名言（用来形容学校的优美句子）
描述学校的名言【一】
1 . 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生
2 . 学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠
3 . 早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
4 . 正确操作，细致观察。
5 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
6 . 眼前的瞬间是一位威力强大的女神。
7 . 读书使人心明眼亮。——伏尔泰
8 . 学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚
9 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
10 . 人家不必论富贵，惟有读书声最佳。——唐寅
描述学校的名言【二】
1 . 读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
2 . 读书要玩味。——程颢
3 . 学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
4 . 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
5 . "安全"二字，我们要永记心中。
6 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
7 . 十匙合成一碗饭。
8 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
9 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10 . 散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。——卢梭
描述学校的名言【三】
1 . 学习永远不晚。——高尔基
2 . 粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3 . 演员，靠演技征服观众;球员，靠球技留住球迷;教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
4 . 教师是一个戴枷锁的职业，我们必须学会自制。
5 . 教师的威信首先建立在责任心上。
6 . 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
7 . 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
8 . 节约莫怠慢，积少成千万。
9 . 万般皆下品，唯有读书高！——孔子
10 . 自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。
描述学校的名言【四】
1 . 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
2 . 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
3 . 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4 . 书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
5 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
6 . 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素
7 . 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
8 . 德高为师，身正为范;执着杏坛，乐于奉献。
9 . 你不能在一日之内享有两个早晨。
10 . 年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
描述学校的名言【五】
1 . 人类的使命在于自强不息地最求完美。
2 . 读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
3 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
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5 . 良好的习惯使人终生受益。
6 . 善学者尽其理，善行者究其难。
7 . 节俭是你一生中食之不完的美筵。
8 . 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——（宋）陆游
9 . 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
10 . 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
描述学校的名言【六】
1 . 书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
2 . 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬
3 . 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
4 . 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
5 . 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
6 . 传闻不如亲见，视影不如察形。
7 . 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事
8 . 教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
9 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
10 . 学问勤中得，富裕俭中来。
描述学校的名言【七】
1 . 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
2 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
3 . 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
4 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
6 . 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
7 . 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
8 . 壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《集锦》
9 . 责人之心责己，恕己之心恕人。
10 . 溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。
描述学校的名言【八】
1 . 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
2 . 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
3 . 没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
4 . 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。——爱因斯坦
5 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
6 . 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
7 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
8 . 她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
9 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
10 . 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
描述学校的名言【九】
1 . 出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。——高尔基
2 . 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
3 . 书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
4 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。
5 . 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
6 . 读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚
7 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
8 . 动手动脑，探求规律。
9 . 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
10 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
