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感统课2-3岁专项训练文案(陪孩子感统训练文案)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-22 13:38:10

感统课2-3岁专项训练文案(陪孩子感统训练文案)

感统课2-3岁专项训练文案【一】

1 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

2 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

3 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。

4 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

5 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话

6 . 气氛热烈(

7 . A祖国万岁B品质优良C天气晴和D思想品质E成绩好

8 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

9 . 你的家不是在单元号房间吗?

10 . (间接引语______________

感统课2-3岁专项训练文案【二】

1 . 竞选州长(

2 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞

3 . (开始,我怎么也捉不到。

4 . (最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

5 . 。这样的人生也就无悔了。

6 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。

7 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。

8 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句

9 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________

10 . 格式造一个句子:

感统课2-3岁专项训练文案【三】

1 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

2 . 黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱了我的思绪。

3 . (树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

4 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

5 . (不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死

6 . .在下面一段话后续写。要求:①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法,②然后写出自己的看法和充分的理由,③不超过字。(北京卷)

7 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死

8 . 教学重点:掌握扩展语句的步骤和方法。

9 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

10 . 三考点解说

感统课2-3岁专项训练文案【四】

1 . 毕业典礼上,同学们唱出欢乐的歌声。(基本上没做扩展)

2 . 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;

3 . 要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。

4 . .请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。(全国卷Ⅰ)

5 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;

6 . “扩展语句”考查的是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。强调考查考生实际的语言操作能力。“扩展”,顾名思义,就是扩大向外伸展,对于语句来说,就是使语句丰富起来,或者将一个语句扩展成几个语句。“扩展语句”从类型角度来说,也可以以下几方面去设题。

7 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

8 . 请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:

9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

10 . .第页“高考真题演练”第题。