初中语文句子的说明方法（初中语文句子含义解题方法）
初中语文句子的说明方法【一】
1 . ．山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。____从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！
2 . 如揭示思维的规律性，往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。
3 . (找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。
4 . ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
5 . - I&#;m afraid it&#;s too cold
6 . ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
7 . 【答案】④②③①
8 . 下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。
9 . A．③④①②B．④③①②C．④①③②D．③①②④
10 . 初中英语课堂学习之课前认真预习
初中语文句子的说明方法【二】
1 . 【指点迷津】生活逻辑：一个从睡眠中醒来的人对外界最初的感知应是声音，然后才是视觉的反映。当然，这一切发生的时间都是“天将破晓时”。
2 . 课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
3 . 【答案】③⑥④⑦①⑤②
4 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
5 . 人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。佚名
6 . 夸张句：桂花十里飘香。
7 . “生命交响曲”是大家都很熟悉的乐章，而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人，贝多芬从小家庭贫困，但他唯一的爱好就是音乐，他对自然界的各种声音也都很敏感，但却不料再一次偶然中失聪，这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击，但他选择坚强，他选择珍惜现在的生活，因为他知道，他改变不了命运，而他能做的就是学着适应这个世界，他珍惜生活中的每一天，努力创作，终于创作出“生命交响曲”这个不朽的乐章，如果他当初选择懦弱，如果他当初没有选择面对，没有选择珍惜，那他不会有这样的成绩。
8 . ④后海印寺被毁，又建了太清宫。
9 . ②不顾一天行军的疲劳，
10 . 人生的意志，不能受社会的压力而软弱，也不能受自然的压力而萎缩，应当天天站得笔直的轩昂的，但不是骄傲的。这就是我的人生。彭相山
初中语文句子的说明方法【三】
1 . ⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做，这结果就产生了课堂作文。
2 . ①月色窥窗
3 . 如揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发产生发展兴盛衰微消亡的过程；
4 . 再次，语文的预习可以拓展。有的作者值得深入地了解，孩子可以利用这个假期查找其相关资料，读一读该作者的其他作品，从而对作者的生平写作风格代表作等有更多的了解。有的课文是节选的，孩子可以读一读全书内容或欣赏据此改编的影视作品。
5 . 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。萧伯纳
6 . 【指点迷津】情感变化：秋林映落日，作者抒情怀。夕阳如血，酡红如醉；情因景生，薄暮生凄楚，伤感泪满怀；人醉动人景，情愿把情凝。
7 . ①不想作，任性而行就不会有练习的机会。
8 . 答案：②④③①⑤
9 . 由表及里
10 . ④醒来听到鸡鸣
初中语文句子的说明方法【四】
1 . 人生的一切都是美好的，甚至连金钱也是一样，因为它会给人们以教益。钱就好像琴一样，谁不会演奏，它就只会让他听到刺耳的噪音。钱又像爱情一样，谁吝啬不肯把它给人，它会让他死去;慷慨把它给予别人，它会使他新生。纪伯伦
2 . 正如张丽君说过：“畏惧才是真正的怜惜与恭敬。”一个理智的人，过分大胆无畏，有时只是暴虎冯河，我们应当明白：有所畏惧，收获的将会是柳暗花明的结果。
3 . 人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢？这时，困难挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。
4 . 【指点迷津】时间转换标志：“宋太祖”“明万历年间”“建了”“又建了”“元太祖”
6 . ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。
7 . ②理解语段中关键句子的意思；
8 . ⑤针对此情况，所以命题，限期完篇，总是出于不得已。
9 . ④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
10 . 【答案】①⑤②③④
初中语文句子的说明方法【五】
1 . ．得体
2 . 人生的真正意义在于贡献，而不是索取。张海迪
3 . B too和as well较为通俗，常用于句末。
4 . 弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
5 . 【指点迷津】逻辑转换标志：来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗
6 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
7 . 人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金果戈里和谢德林等人的原文着作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
8 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!
9 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。
10 . 苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
初中语文句子的说明方法【六】
1 . 孩子一旦掌握了预习的方法，自学能力就会大大提升，既对全册知识结构有整体的了解，又提前掌握了一些知识点减轻了开学后的负担。同时，孩子在预习中能发现和提出一些问题，这样在学习的时候可以更专注。
2 . 人生的阅历像海洋——丰富，浩瀚，深广;人生的追求像太阳——鲜亮，炽热，闪光。佚名
3 . 那么，语文的预习可以从哪些方面着手呢？
4 . ③课堂作文不是十全十美的办法。
5 . ③马上扔下背包，
6 . 由现象到本质
7 . 晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。
8 . ．简明
9 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。
10 . ①奖牌背面镶嵌玉璧
