幼儿园小班 粘土画大树文案（幼儿园大班手工黏土文案简短）

幼儿园小班 粘土画大树文案【一】

1 . 生命在于绿色，希望在于绿色。

2 . 水是生命之源，树是水的卫士。

3 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

4 . 一介绍自己：知道自己的名字

5 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

6 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

7 . 亲子有方运动有益。

8 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

9 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

10 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

幼儿园小班 粘土画大树文案【二】

1 . 游戏二：抱抱吻吻

2 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。

3 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

4 . 一二三四五六七，小三永远争第一。

5 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。

6 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

7 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

8 . (四说一说：

9 . 亲子有方运动有益

10 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!

幼儿园小班 粘土画大树文案【三】

1 . 我运动我健康我快乐我成长

2 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。

3 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！

4 . 快乐长大!

5 . ,每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。

6 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿

7 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!

8 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。

9 . 在“娃娃家”，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服做饭；当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们；当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大，老师真为你高兴。如果学本领时，你能仔细听认真学，你肯定会更聪明！

10 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

幼儿园小班 粘土画大树文案【四】

1 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!

2 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：

3 . 徐子豪：一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。

4 . (一摸一摸：

5 . 树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！

6 . 地球母亲的`保护伞――森林，失去它就带来无穷的灾难。

7 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？

8 . 琳琳，你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？

9 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

10 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

幼儿园小班 粘土画大树文案【五】

1 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。

2 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

3 . 我运动我健康我快乐我阳光

4 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。

5 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！

6 . (三找一找：

7 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。

8 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。

9 . 赛出风格赛出水平

10 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。

幼儿园小班 粘土画大树文案【六】

2 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

3 . 植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园。

4 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

5 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

6 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!

7 . 暖暖的春风把草地吹绿了，柳树也发芽了，在一片生机盎然的春意中，我们迎来了小b班的第二学期。在这里，我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭，同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了，宝贝们会在这学期里学到更多的知识，懂得更多的道理，会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步。

8 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。

9 . 追求绿色时尚，走向绿色文明。

10 . 祝小朋友新学期健康快乐!

幼儿园小班 粘土画大树文案【七】

1 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？

2 . 大手拉小手，健康好未来

3 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。

4 . 新学期又开始了，由夏老师叶老师王老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习生活游戏交往参观远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性……

5 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。

6 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。

7 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

8 . 植树造林，利在当今，功在千秋。

9 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!

10 . 展现自我争创新高

幼儿园小班 粘土画大树文案【八】

1 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？

2 . 我运动我快乐我锻炼我提高。

3 . 尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：

4 . 你们好!

5 . 亲子爱子教子家和家兴家美

6 . 奋发拼搏勇于开拓。

7 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。

8 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。

9 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

10 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。