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林则徐对子孙教育名言警句(林则徐的名言名句五年级下册)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-25 12:13:06

林则徐对子孙教育名言警句(林则徐的名言名句五年级下册)

林则徐对子孙教育名言警句【一】

1 . 问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

3 . 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

4 . 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。

5 . ——麦卡瑟

6 . 二父母不孝,奉神无益

7 . 凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基

8 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

9 . 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

10 . 教育贵于薰习,风气赖于浸染。…………郭秉文

林则徐对子孙教育名言警句【二】

1 . 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。--诺贝尔

2 . 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

3 . 不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚

4 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

5 . 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

6 . 少穆,石麟,据程恩泽《题林旸谷年丈饲鹤图遗照》诗及注的`解释,林则徐出生那天晚上,林宾日“梦中亲见凤凰飞”,这使他立即联想到有“天上石麒麟”之类的南朝才子徐陵(字少穆,以为是吉兆,因此在给儿子取名“则徐”之余又给字“少穆”,“石麟”。

7 . 活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

8 . 所谓美好的心灵,就是能体贴万物的心,能温柔对待一草一木的心灵。惟有到一花一草都象征了万物的心,才能体会到人生的真意和智慧。--林清玄

9 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

10 . 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

林则徐对子孙教育名言警句【三】

1 . ——艾森豪威尔

2 . 四行止不端,读书无益

3 . 我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。--张全民

4 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

5 . 少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

6 . 内容充实的`生命就是长久的生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命。--小塞涅卡

7 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

8 . 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

9 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

10 . 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。

林则徐对子孙教育名言警句【四】

1 . 表扬用喇叭,批评用电话。

2 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

3 . ——池田大作

4 . 社燕逢春留好语,地无寒谷春常在。

5 . 金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚

6 . 思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

7 . 见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

8 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

9 . 师者,所以传道授业解惑者也。——韩愈

10 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

林则徐对子孙教育名言警句【五】

1 . 海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。

2 . 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

3 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

4 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

5 . 教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

6 . 尽管孩子们说不出,他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知,不如父母在自己的生活中用身体力行来示范,可以说这才是最高明的方法。我认为:能够正确的教育引导孩子,归根结底,并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题,而是父母本身作为一个人,是否能有正确履行职责的生活方式问题。

7 . 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记•学记》

8 . 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。

9 . 我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了,你们应该看着他冒险,应该在一定的程度上允许他去冒险,以便使孩子成为一个勇敢的人,以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格:妈妈说过了,爸爸也说过了,他们什么都知道,一切应该由他们来决定,我将要按照他们所说的那样去做。

10 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

林则徐对子孙教育名言警句【六】

1 . 元抚,以巡抚徐嗣曾为榜样的意思。

2 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子

3 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

4 . 人类有义务将最美好的东西给孩子。——佚名

5 . 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

6 . 关心孩子是必要的,但若把他前进道路上的石块全部清扫干净,坑坑洼洼全部垫平,他可能暂时平平安安,但同时也失去了走坎坷道路的能力。

7 . 爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》

8 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

9 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

10 . 一存心不善,风水无益