高中三年回忆素材文案（高中三年感慨文案长篇）
高中三年回忆素材文案【一】
1 . 德雷莎修女说：“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事。”
2 . 要想知道掌权的痛苦，就该去问那些当权者；要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者——葛罗夫
3 . 鲁迅先生在《华盖集续编·学界的三魂》中说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”
4 . （）月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
5 . Some things turned around for a lifetime
6 . （）青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
7 . 也许我在你生命里只是一个过客，我悄悄的走正如我悄悄的来。
8 . "I heard that marriage is very cheap now, go, lets get married, I ask you! ? "
9 . 年，梁启超被美国医生误切了一个好肾，为了便于西医在中国的推广，为了维护西医的声誉，梁启超谢绝了他的学生徐志摩对美国医生起诉的提议，不要赔偿，不要道歉，一个人默默地承担着痛苦。年，梁先生与世长辞。这件事足以使我们对梁公油然而生敬意。
10 . 爱过的心总会有梦，流过的泪总有痕迹。所有会发生的一切，也许永远不能安宁。如果故事能够重演，妳始终是我的唯一。
高中三年回忆素材文案【二】
1 . 毅力，是千里大堤一沙一石的凝结，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的灿烂；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
2 . 热浪滚滚困周身，挥汗如雨似瓢泼。晚寝早起朗朗声，心灵煎熬还较劲。考场沙沙奋笔书，出场个个还虚脱。书本试卷一炬焚，誓言绝不来复读。
3 . 进考场前，我自带草稿纸了，被没收了；高考进行时，讲台上手机响了，被抠电池了；英语科目最后分钟，全部考生都交卷离开了，我居然淡定了；结束前钟，监考老师把挂钟带走了，我傻眼了！
4 . 一年一度高考时，一生一次高考日，过去的不再拥有，曾经的紧张放荡永停心头，在那烽火纷飞的考场旁，发泄了自己三年积攒的力量，在那烟云缭绕的考场外，蔑视世界般得纵情嚣张。
5 . 曾经风雨无阻，曾经追随赶考大军；曾经豪情万丈，曾经涌入考场！曾经的曾经只为最后夺标的那一刻！金榜题名时就是化“浮云”为“神马”的那一刻，就是化“十年寒窗”为“我勒个去”的那一刻！加油，学子们！
6 . 爱见面礼生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了个小时。但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，最后发展到钨丝灯，前后花了年时间。
7 . 年前来赶考，走到半路物带少；二哥转身回家拿，赶到考场刚刚好；里面我答哥外等，几场答完心欢笑；通知下来被录取，全家上下喜上眉梢；如今哥已离我去，当年场景忘不了。愿我的`哥哥在那边一切安好！
8 . 碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。
9 . 《四喜歌》：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”这是民间流传的俗语。
10 . 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕放诞放诞困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
高中三年回忆素材文案【三】
1 . "Fools sad, I was a fool, so I am very sad "
2 . 阳光总在风雨后，请相信彩虹是一定会出现的。
3 . 寒窗时难考亦难四肢无力脑半残狗熊到死方悔笨知识用时才知懒
4 . 回首往事，我不会因为虚度年华懊悔，也不会因碌碌无为羞愧。
5 . 《学记》中说：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”“知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。”
6 . 《南方周末》的信奉是：“总有一种情感会让你泪流满面。”
7 . 夜半歌声现代版想象不出哪里传，虽然高考头等重；适当放松也不然，宿舍里边不睡觉；宿舍外边有说笑，挑灯夜战已习惯；紧张之余也逍遥，兄弟姐妹这几年，分离也就这几天；再想这样齐欢笑，不知要等多少年！
8 . 人生的道路不是一帆风顺，要经历坎坷。我们必须要面对困难，迎难而上，就算路上没有鲜花铺地，我们也要自己為自己高歌前进。
9 . 爱因斯坦说：“我并没有什么特殊的才能，我只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”
10 . 人的命运蕴藏于他的灵魂和行动之中。所以，消除自卑的关键在于承认自卑，承认自己的能力不足，但不甘于自卑。靠自己的行动建立起自己独特的人生价值。活着，就必须不懈奋斗，不然，人生便难以超越和升华。
高中三年回忆素材文案【四】
1 . “宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静望天上云卷云舒。”（对联）
2 . 微笑着，去唱糊口的歌谣，不要抱怨糊口给予了太多的磨难，不必诉苦生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻腾，就会失去雄浑；沙漠假如失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生假如仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
3 . （）潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
4 . 如果妳努力去发现美好，美好会发现妳；如果妳努力去尊重他人，妳也会获得别人尊重；如果妳努力去帮助他人，妳也会得到他人的帮助。
5 . 人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
6 . 自主性有三个特征：独立作出判断，批判地反思这些判断的倾向，以及依据这些独立的反思的判断将信念与行为整合起来的倾向。（英国学者迪尔登《自主性智育》）
7 . 与朋友交，言而有信——(春秋子夏
8 . 打开青春的天窗，為前行的风景定格，用执着的信念年轻的激情青春的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激的微笑关注的目光去珍惜生命的阳光。
9 . "Passing of the years, how find a back? Have you ever smile, scattered memories actually not open "
10 . 南宋的张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平。”这种过于浓烈的精英意识，是特权意识进而是等级社会的心理基础。这种意识中是不太可能孕育出平等民主和宽容的精神的。（肖川）
高中三年回忆素材文案【五】
1 . 有些事一转身就一辈子。
2 . 一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。——索尔·贝
3 . 在上世纪二三十年代，以胡适闻一多赵元任为代表的学者的节操与情怀，是令人高山仰止的。他们风流蕴藉，有健康的审美情趣，畅论天下抑或吟诗作画，都兴味盎然，俯仰天地之间，有把酒临风的旷达与潇洒。
4 . 自由社会民主社会多元社会开放社会法治社会，这些词语几乎是同义词。在这样的社会，人人享有广泛的人权；人人享有平等之权利；人的尊严受到高度的尊重。
5 . 清秋，俯身撷起掉落在地上的红叶，观其脉络，乃是其璀璨生命的写照，写出了它生命中的辉煌篇章，也写出了它必将凋落的命运！有生必有死，生死乃世间的规律，我们都不可避免。正象司马迁所说的那样：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。要想此生过得有意义，我们就要把握住生命中的一点一滴，不枉此生！
6 . 瑞典病理学家非克说：“人类的历史即是疾病的历史。”公元前年，一场瘟疫席卷古希腊，夺走了/希腊城邦人的生命；公元—年，罗马帝国发生黑死病，导致了/的人口死亡；公元年，墨西哥天花大流行，万人不治而亡。
7 . （）当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。
8 . “总是在失去以后才知道珍惜，总是在太迟了的时候，才发现无比的美丽”，这是人性的弱点，也是愧悔的原因。
9 . “猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，苏轼为我们描述了崇高的境界。
10 . 地铁的末梢，残留着我们相聚的回忆，曾经相印的步伐，深深烙印在记忆深处。
高中三年回忆素材文案【六】
1 . 孙中山先生是伟大的革命家，他曾说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因为不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。”“革命尚未成功，同志仍须努力。”
2 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
3 . 哀哀父母，生我劬劳——《诗经小雅》
4 . 良好的人文环境：宽松宽厚宽容；温情温暖温馨；自主自由自信；成长成功成人。
5 . 幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。《安娜卡列尼娜》
6 . 如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立飞翔在天地之间。
7 . 人生就是这样，悲欢离合，充满许多自己没有预料到不想面对的事，仅仅退缩又有何用？不乏把这些事当做一种乐趣，经历了，就会懂得更多，而自己，会在这些事中慢慢蜕变，慢慢长大。
8 . 记得当年尼克松政府任命哈佛大学教授亨利·基辛格为国务卿，得知此任命，哈佛大学马上通知基辛格，要求他辞去哈佛大学的教职。这就是世界一流大学的风范——在我们的大学里有一位教授是政界要员，应该是一件十分荣耀也有可能带来潜在好处的事情，作为大学为什么要拒绝呢？那就是因为它有可能破坏大学之间公平竞争的原则。维护社会正义是大学的职责之一。
9 . 就算是醉生梦死，也是记忆的一种，因为你始终不能忘记什么。我们在彼此中遗忘彼此
10 . 虚已者进德之基——方孝孺
高中三年回忆素材文案【七】
1 . “人”字的结构就是相互支撑。
2 . 心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
3 . 布衣之交不可忘——(唐李延寿
4 . 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
5 . 家可以延伸到很远很远，包容大千世界；家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵，建设它守卫它，和谐地调整家的内政外交，处理好家的边关防务。
6 . 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之——鲁迅
7 . 满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人己不羞缩，光明和轮廓都清新露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知那里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮；月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。《围城》
8 . 一个人并不是生来要被打败的，妳尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。《老人与海》
9 . 我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。——松下幸之助
10 . 如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。
高中三年回忆素材文案【八】
1 . 好说己长便是短，自知己短便是长——申居郧
2 . 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
3 . 知识改变命运，教育成就未来。
4 . 让我感触最深的是考试后离开校园的那一刻，挥挥手，我的母校，一个曾经让我哭让我笑的地方。
5 . 平生无一事可瞒人，此是大快。
6 . 是非天天有，不听自然无。
7 . 既不回头何必不忘既然无缘何必誓言。
8 . 真正的学者不夸夸其谈，不哗众取宠，不危言耸听，不虚妄，不臆断，不故作惊人之论。他们有着理智的诚实，正如胡适先生倡扬的“有九分证据，不说十分话”。
9 . 文章无非是这样几个要素：第一是主题。你要表达什么，肯定什么，否定什么，歌颂什么，贬斥什么，这就是主题。第二是素材。你的经历，你的观察，你的学识的积累生活的积累。第三是写作的技巧。如何剪材选材，如何布局谋篇起承转合，如何铺垫渲染，如何蓄势，如何细处摄神，如何横云断岭横桥锁溪等等。第四是语言。用什么样的语言风格来表达，怎样讲究点文趣，如何使语言具有质感和美感。
10 . 不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德——但丁
