科研格言（关于科研的人生座右铭）
科研格言【一】
1 . 要坚持有一天能变成坚硬的石头！我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧，在人生旅途上永远把我们追逐。------海塞
2 . 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
3 . 要是你做了羔羊，狐狸会来吃了你;
4 . 六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。
5 . 宁可玉碎，不能瓦全。
6 . 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
7 . 女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。
8 . 喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
9 . 读书何所求，将以通事理。——张维屏
10 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
科研格言【二】
1 . 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
2 . ．相信自己，相信伙伴。
3 . 有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。
4 . 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。（苏霍姆林斯基）
5 . 人如果没有诚信，就算有聪明能力，永远只是个危险人物。
6 . 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
7 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
8 . 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素
9 . 我亲眼见到的事实，是有人在浪费时间的时候，大多数人已跑到前面去了——亨利福特
10 . 人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！
科研格言【三】
1 . 青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。
2 . 每天告诉自己一次，『我真的很不错』。
3 . 成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
4 . 众口难辩，孤掌难鸣。
5 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
6 . 海内存知己，天涯若比邻。——王勃
7 . 春宵一刻值千金。——苏轼
8 . 只要你抱着希望，死去的意志就会在你内心复活。——罗曼·罗兰
9 . 真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。
10 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
科研格言【四】
1 . 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
2 . 十年寒窗终圆梦，九亲十故来庆贺，八斗之才真给力，七月金榜提名时，六街三市齐关注，五味俱全各品尝，四山五岳入高校，三五成群谈理想，二话不说勤奋斗，一心求知终成才!
3 . 许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。
4 . 人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。
5 . 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
6 . 运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
7 . 早起活活腰，一天精神好。
8 . 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特
9 . 动则不衰，用则不退。生命在于运动。
10 . 忍耐是涌起希望的技能。——瓦福纳德
科研格言【五】
1 . 人生最大的哀痛，是子欲孝而亲不在！人生最大的悲剧，是家未富而人先亡，人生最大的可怜，是弥留之际才明白自己是应该做什么的！
2 . 己所不欲，勿施于人。——论语
3 . 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策》
4 . 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
5 . 一个人的成功，只有百分之十五是依靠专业技术，而百分之八十五却要依靠人际交往有效说话等软科学本领。
6 . 人之生也柔弱，其死也坚强。万物草木之生也柔脆，其死也枯槁，故坚强者死之徒，柔弱者生之图。天下莫柔弱与水，而攻坚强者，莫之能胜，无以易之。
7 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
8 . 在强者的生活中,只有一种旋律,那就是"奋斗"!
9 . 喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
10 . 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
科研格言【六】
1 . ．企业成功来自于每一位员工的付出
2 . 人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！
3 . 团结敬业奉献创新
4 . 人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。
5 . 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
6 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩
7 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
8 . 肯承认错误则错已改了一半。
9 . 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
10 . 学做任何事得按部就班，急不得。
科研格言【七】
1 . ——英国教育家洛克（——）：《教育漫话》
2 . 君子忧道不忧贫。——论语
3 . 面对这个已经改变的世界，我们最应该做的就是改变自己。即使有铁饭碗，里面没有饭怎么吃。张亮高一（）班
4 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
5 . 乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
6 . 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
7 . 临着一切不平常的急难，只有勇敢和坚强才能拯救。——沙甫慈伯利
8 . 思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人
9 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语
10 . 不求快，不求多，不间断。
