文章 阅读分析和感悟（阅读理解文章收获与体会）

文章 阅读分析和感悟【一】

1 . He is a teacher

2 . 副词是用来修饰动词形容词副词介词连词等单词或短语，以说明动作性质或状态的特征的词。甚至可以修饰整个句子。作用十分强大。

3 . 状语从句，主语，系动词，谓语，状语

4 . 清醒，是一种理智；糊涂，是一种智慧。

5 . 名词是指待人物事时地情感概念等实体或抽象事物的词。

6 . 名词，代词，动词，形容词，副词，数词——实词

7 . “只要功夫深铁杵磨成针”，圆梦，有时候需要的不仅仅是勇气还需要毅力。只要不放弃，困难再大，也会一点点瓦解，只要去做，不放弃解决困难的决心，不停止追逐理想结果的脚步，山再高，也会人为峰，海再深，也会任鱼跃。张海迪的故事，不仅仅是一个故事，更是一种人生的启迪。残奥会上，拼搏的不仅仅是一个个身影，更是一颗颗顽强不息的心。刘翔颇着腿走向终点，为的不是一个荣誉，更是一种责任和不认输的精神。没有过不去的关，只有不肯过去的人，闯关的结果，其实就是一次心智的考验。

8 . 恭维多了，方知真诚可贵；名利多了，方知淡定可贵。

9 . 人见多了，方知缘分可贵；事做多了，方知学习可贵。

10 . 培植一个人需要千言万语；毁灭一个人只需要一句话。

文章 阅读分析和感悟【二】

1 . 学会收回目光，才是真正的眼光。。自身的品味决定了自己的环境身边的朋友。

2 . 所以，多欣赏别人的优点，少一分指责，要知道自身也有不足。与其眼睛盯着别人的优点羡慕嫉妒，

3 . 虽然这个问题看起来很无聊，可你却不得不慎重，因为无论你选择哪一种都有可能会遭到指责。

4 . 状语——灵活派

5 . ②动词及相关类（动词，副词）

6 . 应酬多了，方知宁静可贵；岁数大了，方知童年可贵。

7 . 很多单词不仅仅属于一个词类。

8 . 当你回头看曾经让你气愤的事，却发现不值一提；

9 . 事物总会充满未知的变数，你所看到的听到的，未必就是真的。

10 . “宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语（如make，keep，get等+宾语+宾补）

文章 阅读分析和感悟【三】

1 . 说实在话，作为后的我们一直都在追求个性。特别是坐在这课室里的学生，都是中考中以优异的成绩考入这所重点中学的，我们每个人都希望在高考中考出好成绩，怀着这样的理想，我们每天晚上挑灯夜战努力拼搏，白天却在所有人面前装出无所事事的样子。

2 . 一个人要想达到真正的强大，先从追求外表的平和开始吧。

3 . 主谓宾 定状补+表语

4 . 动词(verb v 动词——武当派

5 . Mr丁的目光在课室扫了一遍又一遍，叹着气说“你们都是勤奋认真的好孩子，老师只是想跟大家说，趁着现在还有时间好好奋斗，不要想我一样等到与理想擦肩而过才……”他的眼眶溢出了泪花，Mr丁连忙低下头，手里胡乱着翻着讲台上的座位表。不着为什么？平时不甚威严的他此时显得特别高大，仿佛踮起脚尖就能够得着墙上那面红旗。

6 . 人有一张嘴，却又两只手，原来做比说重要。

7 . 眼长前面，耳长两边，原来是希望人心向上；

8 . 除了谓语和宾语补足语之外，其他的都可以由从句（名词性从句，定语从句，状语从句）来充当。

9 . 那如果你真碰到这种困境该怎么办呢？

10 . 有些时候，我们确实需要紧逼的力量。使自己获得重生，让生命之树开出更加绚烂的花。

文章 阅读分析和感悟【四】

1 . 当你埋怨自身运气不如他人，或是遇不到好的朋友时，

2 . 学会摒弃让自己裹足不前的思想和观点；

3 . When I was young, I could swim well

4 . 心有一面镜子，照他人之前先照自己；

5 . 文章看不懂是怎么回事呢？我个人认为有语法的问题，那就是没有看句子结构的能力，不清楚主句和从句，因此大家要多练习看长句子的能力。其实母语为英语者并不清楚什么主谓宾等成分，和我们对中文的感觉一样，但我们同样都能看懂意思。显然因为每天都用它，所以大家对语法不用头疼，对语法的书看起来太困难的话就别看了。从句子入手，感受它的组成。

6 . 可以说这是一种无法正面回答的问题，你最好的选择就是回避，岔开话题。

7 . 与其把时间浪费在怎样不让别人比自己强上，

8 . rightadj 对的 n 权利

9 . 试想一下，如果你的女朋友问你这个问题你该怎么回答。

10 . 我不得不庆幸，这种事情没有发生在我身上，而且这种问题至今也没有人向我问起过。