很快融入集体的句子（形容一个人融入集体的句子）

很快融入集体的句子【一】

1 . 天波易谢，寸暑难留。

2 . 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生

3 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

4 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。高尔基从善如流的下一句

5 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

6 . 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。

7 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

8 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。高尔基

9 . 热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

10 . 没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

很快融入集体的句子【二】

1 . 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

2 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

3 . 时间在走，我们在长大。时间可不会为了你而倒退，它们仍在努力向前进，似乎世界的悲欢离合都与他们无关。可是你错了，时间对每个人都是公平的，你有的，别人也会有，别人有的，你自然也会拥有

4 . 人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。

5 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

6 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。-

7 . 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

8 . 人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机

9 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

10 . 答应我，你一定要好好的，要好的让我放心好的让我高兴，好的让我嫉妒，好的让我後悔答应我，你会好好的，好不好！

很快融入集体的句子【三】

1 . 今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

2 . 志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄

3 . 高兴就又跑又跳，悲伤就又哭又喊，那是上野动物园猴子干的事。笑在脸上，哭在心里，说出心里相反的言语，做出心里相反的脸色，这就是人，看不透。不是每段情感都有美丽的回忆，也不是每段回忆都是那么的刻骨铭心，我们既然能在这茫茫的人海里相遇和相知，那么就让我们彼此好好的珍惜。

4 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

5 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基摘自:短美文wwwduanmeiwencom

6 . 班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望收获快乐!

7 . 真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。

8 . 集体的力量如钢铁，众人的智慧如MRMYnet收集

9 . 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。--邓拓

10 . 或淡或雅，花总在绽放；或盈或缺，月总在天上；或高兴或痛苦，日子总是在过；或期盼或失望，希望总在眼前；或见或不见，朋友永在心间。

很快融入集体的句子【四】

1 . 一哥们和老婆在火锅店，边吃边聊，正高兴时，有个少妇走过来，直视着他说：＂我怀孕了！＂哥们儿老婆一愣，甩手给了他一耳光，又拉又扯，连哭带闹，这时少妇接着说：＂麻烦你把烟掐了呗！＂

2 . 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

3 . 我认为世间最可宝贵的就是"今"，最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。--李大钊

5 . 物事人非事事休，欲语泪先流。

6 . 岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

7 . 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

8 . 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。

9 . 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

10 . 时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

很快融入集体的句子【五】

1 . 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

2 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

3 . 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

4 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

5 . 想有个知己，在我高兴时，轻轻安抚我的灵魂，不点煽起我灵魂之火的烈焰。想有个知己，在我痛苦时，悄悄疏通我的心情，不拨动我心头之伤的疼痛。想有个知己，在我得意时，默默牵出我的冷静，不激发我心情之欲的狂妄。想有个知己，在我孤独时，远远注视我的身影，不搅乱我心灵之水的凄美。

6 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……陶行知

7 . 用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。

8 . 思想好比火星一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

9 . 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

10 . 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

很快融入集体的句子【六】

1 . 班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!

2 . 在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。--别林斯基

3 . 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。(华罗庚

4 . 指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。

5 . 在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。

6 . 时间是伟大的导师。--伯克

7 . 不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表。可是，永远笑的那么开心。

8 . 伴随着时间的流逝，我们一天天的长大

9 . 放弃时间的人，时间也放弃他。

10 . 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

很快融入集体的句子【七】

1 . 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

2 . 时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。--卓别麟

3 . 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

4 . 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

5 . 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

6 . 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子

7 . 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

8 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

9 . 很高兴，我不认识你。很高兴，你是我生命中路过的陌生人。很高兴，对于你，我不需要伪装。因为，我们很陌生。生命中，我们总是遇见了很多这样或那样感动我们的人。然后，我们相识相知相爱相熟相吵相离。

10 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

很快融入集体的句子【八】

1 . 思想好比火星一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

2 . 话说得多了，做的时间自然就少了。做的时间太多了，想的时间就太少了。想的时间太多了，练习的时间就少了。不多不少，恰好，人生刚好

3 . 白驹过隙日光荏苒。

4 . 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料清新的空气温暖的土壤充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

5 . 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

7 . 朋友高兴时，敬他一杯碧酒，白日放歌须纵酒。朋友成功时，敬他一杯贺酒，醉卧沙场君莫笑。朋友想家时，敬他一杯村酒，浊酒一杯家万里。朋友失恋时，敬他一杯澄酒，暂凭杯酒长精神。朋友寂寞时，敬他一杯薄酒，东篱把酒黄昏后。朋友忧愁时，敬他一杯苦酒，与尔同消万古愁。

8 . 逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子

9 . 想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立

10 . 荒废时间等于荒废生命。(川端康成