1 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
2 . 小动物们研究问题。
3 . 有几个虫子怕什么!
4 . 例:李老师正忙着改作业呢!
5 . 达尔文钻进鸡窝。
6 . 爸爸一边喝水,一边看书。
7 . 春天的郊外。
8 . 银杏树(又叫白果树(
9 . 花园里开满了五颜六色的红花。
10 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
1 . 同学们干活。
2 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
3 . 王小丽跑过来了。
4 . 三加标点。
5 . 燕子的尾巴像(
6 . CanIhelpyou?Iwant…
7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
8 . 这点小病还用打针?
9 . 不像而像
10 . 一照样子写句子。
1 . 这是有趣的一本故事神话书。
2 . 这个小实验多有趣哇(
3 . 妈妈一边洗手,一边说话。
4 . 六修改病句。
5 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
6 . 小树渐渐长高了。
7 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
8 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
9 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
10 . 把玉米种在月球的尘土里。
1 . 十分——特别——非常——格外
2 . We’lltakethem/Iwilltakeit
3 . My T-shirt is red (颜色
4 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
5 . 例:小鸟一边飞一边叫。
6 . 我把墨水滴到了笔记本上。
7 . 小猴子大口大口地吃桃子。
8 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
9 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
1 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
2 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
3 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
4 . 他把书递给我。
5 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
6 . Please pass me my T-shirt
7 . 我把小鸟的伤治好了。
8 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
10 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
1 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
2 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
3 . 李老师正忙着改作业呢!
4 . 我正忙着写作业呢!
5 . (一
6 . 你去把垃圾倒掉(
7 . 把作业写完了。
8 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
9 . This small one ?
10 . 小明开始做作业。
1 . 北风刮着。
2 . 取人之长,补己之短。
3 . Whose is it ? It’s my T-shirt
4 . 老师的神情变得严格了。
5 . 你看见过中华鲟吗(
6 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
7 . 二照样子把下面句子换个说法。
8 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
9 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
10 . 重庆是我的家乡。