初中英语完成句子的答题技巧（初中英语完成句子做题技巧与方法）
初中英语完成句子的答题技巧【一】
1 . aswellastoomuch
2 . Thisbasketballmatchwasweit。
3 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备，只有开采出来，价值才能得到发挥
4 . 对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。
5 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。
6 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。
7 . 。这场篮球比赛太激烈了，我们直到看完才吃晚饭。
8 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面，那么段落就是它的线，词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点，根据先后顺序排列起来，再连点成线，连线成面，展开记忆，背诵课文。换言之，就是在单词和词组记忆的基础上记句子，在句子记忆的基础上记段落，在段落记忆的基础上记课文。
9 . ⑷语序混乱→调整语序
10 . 。daybyday
初中英语完成句子的答题技巧【二】
1 . ③既要保护古城历史文化遗存历史街区等物质载体，也要传承风土人情生活习俗等文化生态，实现传统文化生活和古城文明的延续
2 . B⑤③④⑥①②
3 . 。haveafight
4 . 。patientwith
5 . PleaseBeckyWang，shethesimilaractivities。
6 . 他们没有来过电话，而且也没有来过信。
7 . 孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语句型时，不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
8 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
9 . 。翻译词组。
10 . 。他给了我一个灿烂的微笑。
初中英语完成句子的答题技巧【三】
1 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改
2 . too用作副词，意为“也并且还”，用于肯定句结构中，常位于句末，也可置于句首或紧跟在主语之后，但都常用逗号隔开。
3 . 对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。
4 . 初中英语学习之课内要敢说
5 . 看到这一正确率是不是心里有了些许安慰呢？因为不只你一个人错了，还有这么多小伙伴陪着你呢！大家拿到这题肯定先看③和⑤了吧，在那里研究半天，发现两句好像都可以做首句，不好排除啊。这可怎么办？“还能怎么办，只能一句一句挨着看一遍，慢慢缕缕顺序，挨个排除呗！”只能说这位考生太耿直了，看笔者下面放个大招！
6 . payforbytheway
7 . ⑹重复罗嗦→删
8 . 这几天他身体不是很好。
9 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
10 . (找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
初中英语完成句子的答题技巧【四】
1 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming
2 . ④仅就商业运营来说，这种模式在一些地方也并不成功
3 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配
4 . 初中英语学习之课后及时复习
5 . (议论抒情句画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下(过渡；概括分论点(议论文等。如果句子单独成段，还有强调的作用。
6 . offersb。sthbecertainto
7 . ⑤大数据是一种在获取存储管理分析方面规模大大超出传统数据库软件工具能力范围的数据集合
8 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
9 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
10 . 句子常见的练习有以下几种：
