教育家对教育的名言名句（关于教育家的教育名言有哪些）

教育家对教育的名言名句【一】

1 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

2 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

3 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

4 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

5 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

6 . 孔子曰：因材施教。——孔子

7 . 无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。

8 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

9 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

10 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

教育家对教育的名言名句【二】

1 . 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

2 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

3 . 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

4 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基

5 . 如何看出中国教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途!如果是在高中，他们只会说：这孩子完了!

6 . 师也者，教之以事而喻诸德也——戴圣《礼记》

7 . 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。

8 . 自己当猪，望子成龙。

9 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

教育家对教育的名言名句【三】

1 . 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

2 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

3 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

4 . 在历史终结的地方，总有生命;当生命试图超越‘生命’时，总有思想。如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁

5 . 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

6 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

7 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

8 . 教育无他，爱与榜样而已。——刘安婷

9 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

10 . 非学无以立身，非教无以立国。

教育家对教育的名言名句【四】

1 . 言必信，行必果。——孔子

2 . 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

3 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

4 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

5 . 从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

6 . 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

7 . 伦常乖舛，立见消亡;徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》

8 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。

9 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

10 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

教育家对教育的名言名句【五】

1 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

2 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

3 . 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

4 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

5 . 我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

6 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

7 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

8 . 孔子曰：学而时习之，不亦说乎?——孔子

9 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时，每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边，仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道，一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说，这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来，中国几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会，还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》

10 . 孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。——孔子

教育家对教育的名言名句【六】

1 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

2 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子

3 . 受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

4 . 做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。

5 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

7 . 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记学记》

8 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

9 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

10 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

教育家对教育的名言名句【七】

1 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

2 . "世纪人类社会最大的突破，最大的创造，可能就是一种崭新的教育——韩桐彦《素质教育》"

3 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

4 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

5 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

6 . 教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》

7 . 孔子曰：有教无类。——孔子

8 . 他山之石，可以攻玉。

9 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

10 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。