著名的优雅名言名句（优雅是种力量的经典语句）
著名的优雅名言名句【一】
1 . 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
2 . 脚踏实地做事，顶天立地做人。
3 . ●出于自然这个造物主手中的一切都是善的，到了人手中才变成了恶（卢梭）
4 . 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
5 . 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
6 . Aboveallnationsishumanity
7 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
8 . 人生贵极是王侯，浮利浮名不自由
9 . 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。
10 . 君子小人趣向不同，公私之间而已。
著名的优雅名言名句【二】
1 . 天下之务莫大于恤民，而恤民之本，在于人君正心术以立纲纪。
2 . 山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
3 . 有健康的身体，才有健康的精神。——洛克
4 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
5 . 理想主义者是不可救药的：如果他被扔出了他的天堂，他会再制造出一个理想的地狱。
6 . 诚能体而存之，则众善之源，百行之本。《仁说》
7 . 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
8 . 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。──歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐
9 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
10 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知
著名的优雅名言名句【三】
1 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
2 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
3 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
4 . 自从我厌倦了寻找，便学会了找到
5 . 那些没有消灭你的东西，会使你变得更强壮。
6 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
7 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。第斯多惠
8 . ●上帝创造了世界，但使世界保持运转的却是魔鬼（特里斯唐·贝尔纳）
9 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
10 . ●人们给同类施加痛苦并无其他原因，仅仅是出于恶意。在所有的动物中，唯有人这么做（叔本华）
著名的优雅名言名句【四】
1 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
2 . 常常谈论自己的人，往往只是为了隐藏自己。——尼采名言
3 . 我们的周围有光也有颜色。但是我们自己眼里如果没有光和颜色，也就看不到外面的光和颜色了。【德国】哥德
4 . 灵魂的下水道-为了洗涤人类那肮脏的灵魂，一定要有下水道才可以。具有这种下水道功能的，对于那些高傲的伪君子而言，就是上帝了。
5 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
6 . 当心!他一沉思，就立即准备好了一个谎言。
7 . 一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。《朱子全书》
8 . 最轻蔑人类的人，即是人类的最大恩人。
9 . 建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
10 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
著名的优雅名言名句【五】
1 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
2 . 才既难得，而又难知;则当博采，多而蓄之。
3 . 世界弥漫着焦躁不安的气息，因为每一个人都急于从自己的枷锁中解放出来。
4 . 当我们勇敢的时候，我们并不如此想，我们一点也不认为自己是勇敢的。
5 . 当艺术穿着破旧衣衫时，最容易让人认出它是艺术。——尼采
6 . 把一块泥，捻一个你，塑一个我，
7 . 这个时代的特性是——分裂——这个时代再也没有真实感了。人们再也无法找到自信以立足于这个世界。每个人都活在明天里，然而这些人再也没有明天。
8 . 对真理而言，信服比流言更危险——尼采
9 . Thewindoffreedomblows
10 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
著名的优雅名言名句【六】
1 . 渐渐向里寻那精英处。
2 . 知之必好之，好之必求之，求之必得之。
3 . 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。──巴甫洛夫
4 . 人类是大自然的理解者和仆人或：理解自然;服务自然
5 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
6 . 天知神知我知子知，何谓无知?《小学》
7 . 对于那些无法对自己诚实的“伟人”，我一点都无法承认他们的伟大，自欺的人，令我感到作呕，无论他们曾做了何种伟大的事业，我给他们的评价还是零分。
8 . 人们必须在心中怀着混乱，为了能够创造一个舞动的新星。
9 . ●对某个邪恶的恐惧，往往导出更多的邪恶（布瓦洛）
10 . 将咱两个一齐打碎，用水调和；
著名的优雅名言名句【七】
1 . 害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(心情不好
2 . 思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。《四书集注·孟子集注》
3 . ●因为耻于作恶而遵守禁规的人，要多于因为本无作恶动机而规规矩矩的人（塞内加）
4 . ●多少人犯下罪行仅仅因为不能忍受邪恶！（阿尔贝·加缪）
5 . 闻道有蚤莫，行道有难易，然能自强不息，则其至一也。《四书集注·中庸第二十章》
6 . 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒
7 . 弱植不自持，芳根为谁好?虽非九秋干，丹心中自保。《红蕉》
8 . 志大量小无勋业可为。
9 . 当我们还买不起幸福的时候，我们绝不应该走得离橱窗太近，盯着幸福出神。【法国】贝尔纳
10 . “凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
著名的优雅名言名句【八】
1 . 你们所能体验到的最伟大的事情是什么?那便是非凡的轻蔑。是时，你们甚至会对自己的幸福感到厌恶，而理智与道德亦然。
2 . 不管在什么地方，都是疯狂为新思想开辟道路，打破古老习惯和迷信的成规……一切生来不能忍受某种道德枷锁和注定创造新律法者，如果尚未真疯，除让自己变疯或装疯外，别无他法。
3 . 人性超越国界/人性超越种族
4 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
5 . 三人行必有我师。——孔子
6 . 人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。【英国】雪莱
7 . 要破坏一件事，最刁钻的办法是：故意用歪理为这事辩护。
8 . 布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
9 . 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友
10 . 知识就是力量。——培根
