陪六年级孩子读书的文案（陪孩子度过小学五年级的文案）
陪六年级孩子读书的文案【一】
1 . 读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。
2 . 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐王贞白《白鹿洞诗》）
3 . 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
4 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
5 . 珍惜感动，它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感动，我们不会再感到寒冷;因为有了感动，我们不会再感到孤单;因为有了感动，这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮助而感到感动;国人因为毛主席的一句“中华人民共和国成立了”而感动;灾民因为受到帮助而感到感动，珍惜感动，这会成为你独特的美。
6 . 这本书中还有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，很幸运的我能看到这本难得一件的好书。现在也推荐给你一看。
7 . 《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望，但一切都是徒然。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
8 . 胸中有知识，胜于手中有钱。
9 . 若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密，若是在享有的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。
10 . 读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
陪六年级孩子读书的文案【二】
1 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
2 . 如果不用心思考，即使把黑色和白色的东西放在面前也看不见，雷鼓在耳旁轰鸣也听不到。
3 . 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
4 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
5 . 读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
6 . 青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
7 . theforceofthewindteststhestrengthofthegrass
8 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
9 . 为了求知识，代价虽高也值得。
10 . Readingisnotonlybeneficialtowidenyourhorizonbutalsohelpfultomasterthelanguage
陪六年级孩子读书的文案【三】
1 . 杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。（唐杜牧《读韩杜集》）
2 . 书，能够还给我们一颗童心;书，能够让我们永葆青春。
3 . 九月一日就开学，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！
4 . 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武
5 . 我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
6 . 这本书虽然是本幻想小说，我看了后却觉得很真实。因为作者把故事放在一个像事件报道一样真实的环境里面写，还给它配上上海静安区和黄浦区的地图，配上在马路上和居民区拍的照片，所以让我相信这是个真实的故事，真有精灵的存在。
7 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8 . 书就像一把钥匙，开启了智慧的大门；书就像灯塔，为迷途的船只指引航向；书就像启明星，照亮了前方的路！
9 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）
10 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
陪六年级孩子读书的文案【四】
1 . 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
2 . 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
3 . 尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。（明文徵明《饮子畏小楼》）
4 . 读万卷书，行万里路。
5 . 我，坚韧而挺拔，高洁而谦虚，优雅而潇洒。我便是——竹。很荣幸能与松，梅两位好友共称为岁寒三友。我，承蒙大家厚爱，被大家当做吉祥物，更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。
6 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫
7 . 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不就是读了很多书的人，而就是读了有用的书的人。
8 . 书籍是伟大的饥饿的粮食。
9 . 读书不仅有益于开阔视野，也有助于我们驾驭语言。
10 . 我爱读书，既不就是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只就是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
陪六年级孩子读书的文案【五】
1 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
2 . 知识的芬芳在前方飘荡，悦耳的铃声在校园里回响，亲密的伙伴等候在课桌旁，快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了，愿你开心去上学，迎接灿烂朝霞。
3 . Wisdomisagoodpurchasethoughwepaydearforit
4 . 读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
5 . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（宋朱熹《劝学诗》）
6 . 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
7 . Readingtenthousandbooksisliketravelingtenthousandmiles
8 . 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
9 . ignoranceisnotinnocencebutsin
10 . 茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
陪六年级孩子读书的文案【六】
1 . Doubtisthekeyofknowledge
2 . 读书贫里乐，搜句静中忙。（唐裴说《句》）
3 . 书籍就是任何一种知识的基础，就是任何一门学科的基础的基础。
4 . 朝花夕拾——《狗·猫·鼠》
5 . 感受
6 . 圣智之人，聪明而且好学习，又谦虚下问，不以为耻。
7 . 人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。
8 . 书中的第一偏当中提到了作者儿子上学途中所会经过地方都是纽约最乱，也是最常发生抢劫，杀人的地下铁，作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样，陆上潜藏著许多的危险，未知，但这条路就像是一个布满毒蛇猛兽，危机四伏的森林一样，不过要是不走过这条闭精的道路，就不可能成为一个真正成熟的人。
9 . 怀疑是知识之钥。
10 . 敏而好学，不耻下问。——孔子
陪六年级孩子读书的文案【七】
1 . 君子总是很注重行为的，总是先把要说的话付诸德动，然后再出来了。
2 . 中华民族的复兴需要有思想，有道德，有文化，有纪律，会学习，善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
3 . 我匆忙，书本就是我善良的朋友；我悠闲，书本就是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
4 . 读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）
5 . 眼睛明亮的人才能够看清楚远方的东西，听力敏锐的人，才能够听取关于道德的言语。
6 . 孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）
7 . 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
8 . 知识胜过金银，
9 . 每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。
10 . 对于善于读书的人，决不滥读就是件很重要的事情。
