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幼儿园教师的教育名言(幼儿园教师教育格言50句大全)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-15 02:37:49

幼儿园教师的教育名言(幼儿园教师教育格言50句大全)

幼儿园教师的教育名言【一】

1 . 十七花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。

2 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

3 . 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴

4 . 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

5 . 十九我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。

6 . 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。

7 . 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

8 . 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

9 . 【】想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。-爱因斯坦

10 . 心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

幼儿园教师的教育名言【二】

1 . (八)教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

2 . 教育加赞赏等于教育的平方。

3 . 育儿过程有艰辛,也有欢乐。

4 . (三)我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

5 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

6 . 八对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。

7 . 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

8 . 二谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。

9 . 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心孩子。

10 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

幼儿园教师的教育名言【三】

1 . 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

2 . 燃烧自我,照亮别人。

3 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

4 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

5 . 十一从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

6 . 【】发明千千万,起点是一问。--陶行知

7 . Our teachers are willing to work creatively to understand the true meaning of education, I hope our children learn to enjoy the autonomy of a happy childhood

8 . 【】教育贵于薰习,风气赖于浸染。--郭秉文

9 . 【】如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。--爱因斯坦

10 . 【】精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。--狄德罗

幼儿园教师的教育名言【四】

1 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2 . 人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

3 . 性格塑造始于婴儿时期。

4 . 【】读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。--美,富兰克林

5 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

6 . 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

7 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

8 . 【】心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。

9 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

10 . 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。