1 . void 空虚
2 . 春未足,闺愁难寄,琴心谁与?曲径穿花寻蛱蝶,虚阑傍日教鹦鹉。——岳珂《满江红·小院深深》
3 . 张籍节妇吟还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。
4 . .情景演绎式扩展——提供一个具体的情景,要求根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。
5 . 柳永雨霖铃此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。
6 . employer 雇主
7 . .构思新颖,语言形象生动,没有语病;
8 . 邵瑞彭蝶恋花忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。
9 . 一曲当筵落泪,重掩罗巾。——晏殊《山亭柳·赠歌者》
10 . exploration 探险
1 . 纳兰性德摊破浣溪沙人到情多情转薄,而今真个不多情。
2 . indication 迹象
3 . 加快年“双三千万吨”配套项目建设,推进企业持续发展
4 . duration
5 . .根据设定情景,以给予的“核心词”为生长点,扩展成一段话。
6 . 加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展
7 . life expectancy/life span 寿命
8 . affection 友情/感情
9 . Therivalsarrivalgiveshimaforgivablechance
10 . regression 衰退
1 . content 内容
2 . 发短愁催白,颜衰酒借红。——陈师道《除夜对酒赠少章》
3 . 下午六时左右,我们有一个特别的家庭晚宴。
4 . apathy 冷漠无情
5 . idol 偶像
6 . 【参考答案】我坚决反对这种“圣者通吃”的荒唐做法。教育界有教育界的尊严,不能说你在某一个领域干得好,就借此进入其他领域。混淆各个学科界限,这是非常不严肃的事情。教育界的大门尤其要把紧。(续写补写式)
7 . penalty 刑罚;处罚
8 . 敢于挑战自我勇攀技术高峰
9 . perspective 看法
10 . 和谐是春风与细雨的默契,和谐是小桥与流水的融洽,和谐是蓝天和白云的辉映。(中心阐发式)
1 . clerk 职员
2 . 六位数的收入能给一个家庭很多乐趣-更豪华的家庭,也许是迪斯尼乐园旅行或更美观的汽车。
3 . 鱼玄机江陵愁望有寄忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
4 . sociologist 社会学家
5 . 继续坚持实施素质工程不断提高企业竞争能力
6 . 搭建学习平台培养企业人才
7 . .按照给定的词语,运用一定的修辞手法,写一段话。
8 . export 出口
9 . 创建学习型组织争做知识型员工
10 . 李之仪卜算子只愿君心似我心,定不负相思意。
1 . 戴叔伦相思曲鱼沉雁杳天涯路,始信人间别离苦。
2 . 唯有闲愁将不去,依旧住,伴人直到黄昏雨。——段克己《渔家傲·诗句一春浑漫与》
3 . endeavor 努力做
4 . 来自:TVandMyFamily-电视和我的家庭
5 . .审读题干,明确要求;
6 . 2.一组训练题:
7 . 伏雨朝寒愁不胜,那能还傍杏花行。——纳兰性德《浣溪沙·伏雨朝寒愁不胜》
8 . straightforwardness 直率
9 . 团结奉献求实进取
10 . tutor 导师