写好的文案如何打素材（如何把文案放到自己的素材上）

写好的文案如何打素材【一】

1 . 第二球，是我反超的最佳时机，因为比赛时三局两胜制的。妈妈发了个远球，我急忙往后退。可球马上就要落地了，怎么办？我本能地用脚垫了一下，再用尽全力猛一顶，球飞得高高的。妈妈从得意中醒来，左跑跑，右跑跑，但还是偏了一点。不用说，这个球我赢了。

2 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。

3 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed

4 . 十五我不接受我只想要我们的友谊。

5 . 刺眼的光芒，早已在晨雾中迷失了方向，我继续咆哮，脚步快如猎豹，我是防守为废墟，不断前进，思绪开始变形，慢慢的扭曲，不要再想过去，过去的事还有什么意义，我一招一式如同游戏，胯下运球，我藐视一切不管你愿不愿意，疯狂的游戏，不在乎着结局，只要我玩得高兴，背后传球，只是为了躲避对方的攻击，到最后还是由我完成最后的一击，完美的弧线，刷篮的声音，再打下去也没有什么好值得关心，而只是让我证明你根本不行，心情平静，我又开始练习。

6 . 六朋友之间很少谈论未来，但是未来他们往往还在一起；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。

7 . 讲普通话，迎四方宾客;用文明语，献一片真情

8 . He divided the cake into four pieces

9 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。

10 . ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。

写好的文案如何打素材【二】

1 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

2 . 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

3 . 讲普通话，写规范字，建文明新聊城

4 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：

5 . 十三甜言蜜语没有但却有我这个好友。

6 . 她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

7 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose

8 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：

9 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed

10 . 还原为陈述句：this is the train for glasgow

写好的文案如何打素材【三】

1 . 普通话是我们的校园语言

2 . ◎这部打字机真是价廉物美。

3 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：

4 . our camping trip turned into an adventure when we got lost

5 . Not having met him, I cannot tell you what he is like

6 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：

7 . 爱国旗，唱国歌，说普通话

8 . 二十一说话的时候不认真，沉默的时候太用心。

9 . the man who told me this refused to tell me his name

10 . 首先，文中句子与句子之间的意思必须有一定的逻辑关系，既是围绕一个中心的，又是按一定顺序有条理的排列的。句子与句子的意思围绕着中心句的意思组成句群，构成段落；段与段之间按一定的条理形成不同的层次意。中心句在各段的显著位置，围绕着全文的一个中心展开，共同构成文章的基本框架。

写好的文案如何打素材【四】

1 . 比喻句：桂林山水像画卷一样美丽。

2 . 二十四时间会冲淡一切，包括友谊。

3 . ◎他把蛋糕分成块。

4 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。

5 . 推广普通话，公务员要带头

6 . He never admits his failure

7 . he never admits his failure

8 . 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。

9 . 五你的兄弟不强大，但一直会站在你的身后。

10 . ◎天气转晴了，这是我们没有想到的。

写好的文案如何打素材【五】

1 . 三友谊永远是一个甜美的责任，从来不是一种机会。

2 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me

3 . not having met him, i cannot tell you what he is like

4 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。

5 . 盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个两个三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。

6 . 十四友谊天长，断不了离不掉直到永久。

7 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。

8 . 无数的对墙垫球，无数次的抛球练习，还是无数次的扣球……这一切让我已经不是以前的我，现在的我是主攻手，我与人的配合如火纯清，我面对个人的对手毫不手软，给我一个底线，我能用发球轰散敌人，给我一个二传，我能用扣球锁定比分。

9 . He found it easy to earn extra money

10 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。

写好的文案如何打素材【六】

1 . 提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国

2 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north

3 . 裁判哨声一响，示意开始发球。郭婷在呐喊声中调整呼吸，只听“嘭”一声，球发过去了。但正当我们准备欢呼胜利时，却发现球正向着场外飞去。坏了！是出界的球。可就在这时候，四班队员去接球，却接飞了。哨声一响，裁判宣布：“获胜者——六年二班！”全场一片欢呼。老师同学们都冲进场地向我们表示祝贺，老师挽着我们的胳膊，在同学的簇拥下回班了。

4 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

5 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。

6 . ◎他发现赚点外快很容易。

7 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”

8 . It was not until I met you that I knew real happiness

9 . 篮球还在指尖转动，目光早已穿过篮筐要得分，我压抑着心情，回想着有过得曾经，就像流星划过天空后留下的一块阴影，不断回放。

10 . wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion