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短语a与b比较有几种表达方式(多个并列短语用逗号还是顿号)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-14 20:02:07

短语a与b比较有几种表达方式(多个并列短语用逗号还是顿号)

短语a与b比较有几种表达方式【一】

1 . 宣告方式:轰轰烈烈式

2 . 前车之覆,后车之鉴。(汉书

3 . 生日到了,又大了一岁,如果变老,我们一起卖卖电脑;如果变丑,我们一生长相厢守;如果变傻,你走哪我跟到哪。

4 . 位卑未敢忘忧国。(陆游穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》

5 . 作用分析题主要是针对分析综合考点而设置的常见题型。要做好这种题型,须从三个方面建立模式:

6 . 技巧本身作用+文本内容(写几点,一般看分值)

7 . 抑扬(在行文的反差中,突出事物,突出特点;强调语意,行文跌宕,曲折含蓄)

8 . 散文标题作用【知识储备】

9 . 十二句子比较分析题:

10 . 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》

短语a与b比较有几种表达方式【二】

1 . 文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文小说),(二十)语句在表情达意方面的作用:

2 . 路的尽头是一座桥,一座满是沧桑的桥,依稀辨认出了那两个偌大的古字:奈何。

3 . 物以类聚,人以群分。(易经

4 . 内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者??情感,表现手法用得比较生动的词句及其表达效果

5 . 表达特色作用题【知识储备】

6 . 失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡十年树木,百年树人。(《管子?权修》靡不有初,鲜克有终。(诗经时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照敏而好学,不耻下问。(孔子

7 . 安全型爱情。拥有这类爱情模式的人占%左右。母子关系主要影响孩子的情绪和情感表达方式。而拥有安全型爱情的孩子大多有一个关心爱护他们的母亲。儿时的安全感让孩子长大后,更懂得也更能够接受伴侣的爱,同时知道如何爱对方。

8 . 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶

9 . 把眼泪都流出,也许心里会舒服。

10 . 月》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(杨万里《晓诗中雪

短语a与b比较有几种表达方式【三】

1 . 花儿为你绽放,鸟儿为你歌唱,风儿为你祈祥,雨儿润你心房,阳光照你脸庞,祝福送你心上,生日为你开场,快乐随你心想,愿你福寿无疆。

2 . 经不住似水流年,逃不过此间少年。

3 . 百学须先立志。(朱熹

4 . 人生最不可知的,是未来,谁能承诺未来,只是善意的谎言。

5 . 1表现地域风光,提示时间季节和环境特点;

6 . 巨蟹座结婚口号:执子之手,与子偕老

7 . 六描写人物的方法:语言动作神态心理外貌

8 . 作用:它是刻画人物性格推进情节发展表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性,深化文章的主题。

9 . 1常考的指代词有:这那这些那些其他以上如此此……;2一般是往前找;

10 . 格式:(时间+地点)+人+事。

短语a与b比较有几种表达方式【四】

1 . 在阵痛中泣泪,在泣泪中惊慌,在惊慌中彷徨。

2 . 借代(以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情)。

3 . 歌送武判官归京》

4 . 不义而富且贵,于我如浮云。(孔子民可使由之,不可使知之。(孔子不在其位,不谋其政。(孔子自古皆有死,民无信不立。(孔子爱之欲其生,恶之欲其死。(孔子

5 . 花了一份心思,为你送束花,幸福是花瓣,片片把你绕,如意是花蕊,粒粒把你围,快乐是花茎,根根把你追,收好这束花,愿你心里乐开花,美貌胜似花,生日快乐!

6 . 夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉西村》花阴》

7 . 补叙(增强文章的审美效果)。

8 . 结构上:常见的表现手法

9 . 吾生也有涯,而知也无涯。(庄周三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子民不畏死,奈何以死惧之?(老子

10 . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游精美句子仿写例

短语a与b比较有几种表达方式【五】

1 . (二十一)语句特色评价用词:

2 . 君子谋道不谋食,忧道不忧贫。(孔子当仁不让于师。(孔子

3 . 3渲染气氛;

4 . 2推动情节发展;

5 . 莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易木秀于林,风必摧之。(旧唐书

6 . 我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。

7 . .音乐,寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂??(南京中考满分文《寻》)

8 . 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明

9 . 说明

10 . 动作描写(表现人物性格特点,揭示人物内心活动)

短语a与b比较有几种表达方式【六】

1 . 的名词

2 . 不爱的爱情,永远不会变坏。所以,我们调情,我们暧昧,却永远不要相爱。

3 . 记叙文:回答清楚(什么时间什么地点)什么人做③逻辑顺序:先总后分由主到次由表及里由什么事

4 . 悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福,生日快乐!

5 . 天时不如地利,地利不如人和。(孟子流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋

6 . 月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹《观书山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山有感》

7 . 表现手法:表现手法是一种很模糊的概念。从广义上来讲表现手法即写作手法,包括表达方式修辞手法。狭义上来讲种类也很多,包括:开门见山前后照应伏笔铺垫设置悬念承上启下卒章显志画龙点睛;以动衬静欲扬先抑衬托对比正面侧面烘托渲染实写虚写等。

8 . 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰

9 . 表现手法:借景抒情情景交融托物言志借古抒怀借古讽今用典铺垫象征对比映衬烘托欲扬先抑先声夺人以小见大动静结合以动写静虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗歌)等十一小说

10 . 名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。(孔子其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子一言而兴邦,一言而丧邦。(孔子君子耻其言而过其行。(孔子

短语a与b比较有几种表达方式【七】

1 . 2必须仔细研读具体语境。

2 . 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易(司马迁

3 . 寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》诗中泪

4 . 欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》诗中酒

5 . 知人者智,自知者明。(老子贫而无怨,富而不骄。(论语

6 . 患得患失之间,才了解。

7 . 议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。

8 . .人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)

9 . 语言描写(表现人物性格特点,反映人物心理活动,推动情节发展)

10 . 谁把谁真的当真,谁为谁心疼。