高一语文经典名著摘抄（语文摘抄高中优美段落名著）

高一语文经典名著摘抄【一】

1 . ④闻道有先后，术业有专攻（听的道理有早有晚，学问技艺各有专长）

2 . 太阳早已被逐渐堆积起来的灰黑色云片埋葬了。出自名著：光线不停地淡下去。出自名著：好像谁用墨汁在天幕上涂了一层黑色。出自名著：不，不仅一层，在这淡淡的墨色上面又抹上了较浓的黑色。出自名著：墨汁一定抹得太多了，似乎就有一滴一滴的水要从天幕上落下来一样。出自名著：——巴金《秋》

3 . 夏天，毒辣的阳光将植物烤的东倒西歪。树上的知了不知疲惫地叫个不停。——摘自《查理九世》

4 . 我回到房间，从脸盆架上找到了海绵，从抽屉里找到了食盐，并顺原路返回。他依旧等待着，手里拿了把钥匙。他走近其中一扇黑色的小门，把钥匙插进锁孔，却又停下来同我说起话来。——摘自《简爱》

5 . 很多年以前，那时我的钱包瘪瘪的，陆地上看来没什么好混的了，干脆下海吧，去在我们这个世界上占绝对面积的大海里逛逛吧!(《白鲸》

6 . 用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。

7 . 【摘抄】清风飒爽柳姿还在，一片轻云漫飞天。涟漪泛湖荷叶拂舟，一曲和音绕指柔。对镜描妆素面朝天，一记浅笑去无痕。凭栏怅望凝眸思量，一片清秋气自爽。和音题文，一把辛酸暂埋藏，寻音倚歌，一帘惆怅浅卷起。但凭楼兰，倾泻柔情，不慢不躁，雅致清秋，莫使伤愁锁清秋。

8 . 已经活了七十二岁，依然像是昨天的事：居民点的林阴小路，在歇晌的时间，白人居住区，道旁开满金风花的大街，阗无行人。出自名著：(《物质生活》

9 . 一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。

10 . 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

高一语文经典名著摘抄【二】

1 . 对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴，要在竞争中国共产党同发展;对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义。

2 . 【摘抄】秋已至深，懵然间发觉，风已渲染了这个季节的浓意，见秋叶微黄，残叶翻飞，仿若那些已过的风景，在无数次洗礼的过程中，终化为磨痕。流年深远，心绪无限，走过的路，相遇过人，还有多少回忆尚在心里。当散落的枯黄滑至底层，我知道，季节的风景又沾惹起了一层层心情。

3 . 重点句子解释

4 . 【摘抄】被定格，被记载，然后，怀念，然后，祭奠，然后，搁置，然后，淡忘。

5 . 人往往懦弱而爱抱歉：他不敢直说“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的话语;面对一片草叶或一朵玫瑰，他也会抱愧负疚。他或为向往所耽，或为追忆所累。其实，美德与生命力之由来，了无规矩，殊不可知;你何必窥人轨辙，看人模样，听人命令——你的行为，你的思想品格应全然新异。

6 . 她睁大一双绝望的眼睛，观看她生活的寂寞。出自名著：她像沉了船的水手一样，在雾蒙蒙的天边，遥遥寻找白帆的踪影。出自名著：(《包法利夫人》

7 . 三窜讲。

8 . 自己人之间，什么臭架子坏脾气都行；笑容愈亲密，礼貌愈周到，彼此的猜忌或怨恨愈深。出自名著：……在吵架的时候，先开口的未必占上风，后闭口才算胜利。出自名著：——钱钟书《围城》

9 . 四月最残忍，从死了的土地滋生丁香，混杂着回忆和欲望，让春雨挑动着呆钝的根。出自名著：(《荒原》

10 . 获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。出自名著：(《茶花女》

高一语文经典名著摘抄【三】

1 . 我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。出自名著：我整天就干这样的事。出自名著：我只想当个麦田的守望者。出自名著：我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。出自名著：——《麦田的守望者》

2 . 点拨法

3 . 你瞧，桑丘??潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。出自名著：(《堂·吉诃德》

4 . 只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。出自名著：(《安徒生童话》

5 . 在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。出自名著：——《十日谈》

6 . 我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。出自名著：(《忏悔录》

7 . 【贰】

8 . 葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都潮湿了。她的头发本来就不浓密，潮湿后，薄薄地粘在头皮上，人显得更清瘦，而那张有点儿苍白的小脸，却因为潮湿，倒显得比往日要有生气。——摘自《青铜葵花》

9 . 一个人要正视和克服自身的弱点，需要有十倍的勇气和百倍的坚强。有的人会因为自己聪明能干或“血统高贵”而骄傲自大，他要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，挨多少次批评，作多少番深深的反省，他们是人生征途上马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残，忍受着精神和肉体上的痛苦，无畏地向死神宣战，坚忍地同命运抗争，把厄运的千斤重压举起和推倒，令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜惰性而反复自策的人，为战胜暴躁而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自励的人。他们，都是生活的强者。

10 . 你以为我贫穷相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。出自名著：虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。出自名著：——《简爱》

高一语文经典名著摘抄【四】

1 . 第三课时：阅读鉴赏，熟读成诵，扩展阅读，学会知识的迁移。

2 . 教法的选择是要看对象的，本着“教学有法，但无定法”的原则，根据本课的教材特点及相应的教学目标，结合所教学生的基础实际，我采用以下方法教学：

3 . 宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。出自名著：(《巴黎圣母院》

4 . 圈点法

5 . 为加大课堂容量和训练密度，借助微机等辅助教学手段。

6 . 美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。——摘自《培根论说文集》

7 . 这个女孩没有妈妈。她妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校，只好将她带在身边，一同从城市来到大麦地。除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪，都得将她带在身边。——摘自《青铜葵花》

8 . 唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是*院！——摘自《神曲》

9 . 你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱;你习惯在餐桌前慢条斯理，我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。

10 . 如果冬天来了，春天还会远吗?(《雪莱诗选》

高一语文经典名著摘抄【五】

1 . （二）第一课时教学过程设计

2 . 根据教学要求中对学生“掌握古论文的论证方法和基本知识点”的要求及所教学生的实际情况，我制定了以下教学目标：

3 . 我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。——摘自《麦田的守望者》

4 . 第二课时：讨论和分析，归纳文言词语用法，理解本篇的写法；

5 . （三）德育目标

6 . 这是巩固知识发展能力的有效方法，关键在一个“精”字。“练”不求“多”，应求“精”，要用最少的练习巩固学生的知识，也培养学生的做题能力。我设计了一套课堂巩固练习，重点巩固课文重要词语，当堂“消化”。

7 . 我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树，(亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。

8 . ⑤余嘉其能行古道我赞许他能够遵行古人（从师）的途径

9 . 世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。出自名著：——《鲁滨逊漂流记》

10 . ．介绍归纳整理相关知识点的方法，点拨词句，帮助学生学会积累文言词语。

高一语文经典名著摘抄【六】

1 . 那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌平凡的人最难以让人辨认—样。出自名著：——《福尔摩斯探案集》

2 . 我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。出自名著：(《草叶集》

3 . 同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。出自名著：(《第二十二条军规》

4 . 归纳法

5 . 生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。出自名著：(《哈姆雷特》

6 . 第三课时背诵指导扩展阅读（略）

7 . 【玖】

8 . 每当我追溯自己的青春年华时，那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样，被疾风吹得离我而去。出自名著：(《洛莉塔》

9 . 提问法

10 . 你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。——摘自《高老头》