小学语文怎么仿写句子（小学生仿写句子的方法技巧及练习）

小学语文怎么仿写句子【一】

1 . 【答案】：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。

3 . 【答案】：木桥开始出现一道道的皱纹，开始生命的倒计时。

4 . 夜来香的味真浓，快要将天使吸引来了，

5 . 机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。

6 . 青春_______，_________________；青春______，_______________；青春__________，______________；青春_______，__________________。

7 . 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

8 . 苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;

9 . 【答案】：母亲是大海的一个港湾，因为它为我们提供了安全；母亲是酷夏的一棵大树，因为它为我们带来了一片阴凉；

10 . 示例一：提倡节俭过年，营造祥和气氛。示例二：不铺张，不浪费，节俭过个实在年。

小学语文怎么仿写句子【二】

1 . 牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。

2 . 一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。

3 . 一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。

4 . 【答案】：爱是什么？爱是风雪中的一盆碳，爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水

5 . ．仿照画线句子，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。

6 . 老师的爱像一滴滴清水，洗啊洗啊，洗走了我岁月的风尘。

7 . ②粗茶淡饭--〔山珍海味(山肴野蔌玉盘珍馐等〕

8 . ．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(填写序号。

9 . 小明的学习之所以有进步，是因为他付出了艰辛的努力。

10 . ④风定花犹落⑤窗外见南山

小学语文怎么仿写句子【三】

1 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

2 . 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

3 . 【答案】：如果不能成为彩虹，那就当一缕阳光；如果做不成鲜花，那就做一片绿叶。

4 . 仿照下列句式，写一段话。

5 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗

6 . 母亲是难过是的一支歌，因为它给了我们力量。

7 . 水________________________它好像_____________________

8 . 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

9 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

10 . 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，

小学语文怎么仿写句子【四】

1 . [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

2 . 木桥开始（），开始（）。

3 . 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷;

4 . 例仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

5 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

6 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园;

7 . ．节俭过年杜绝浪费成了春节的关键词。为倡导人们度过一个幸福节俭平安和谐的春节，东方热线向广大市民征集春节宣传标语。请你试着写一条。

8 . 夜来香的味真浓，方圆十里都能闻到，

9 . 例仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。

10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心;________________________________________________

小学语文怎么仿写句子【五】

1 . ①⑤

2 . 夜晚，快要把土地公公烦到天上去了，

3 . 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;

4 . ｅｇ：假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福

5 . 多少（欢聚），又多少（离别），汇集在您的生命的长河。多少（忧愁），又多少（喜悦），交织在您的的无怨的岁月。

6 . 【答案】：幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水，幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑，幸福是惬意的月光夜景

7 . 如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗;

8 . 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰;

9 . 如果我是__________，

10 . 爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;

小学语文怎么仿写句子【六】

1 . 人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。

2 . (上联：______；下联：______。

3 . 参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）

4 . 仿句_____________，______________，______________，_____________。

5 . 亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。

6 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会

7 . 【答案】：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你

8 . 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

9 . 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系相互呼应的关系。

10 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

小学语文怎么仿写句子【七】

1 . 【答案】

2 . 友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋;

3 . 雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标

4 . 如果我是阳光，我将用全部的光和热温暖大地。

5 . 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

6 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!

7 . 小时候，上学后，长大后

8 . 如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星如果不能成为（）,那就做（）;如果不能成为（）,那就做（）

9 . 语文是________________让人__________________

10 . 例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。

小学语文怎么仿写句子【八】

1 . 谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。

2 . 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。

3 . 成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;

4 . 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

5 . 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;

6 . 吮着它，__________，枕着它，

7 . [解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的`文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。

8 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;

9 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶

10 . 母亲是饥饿时的一碗面，因为它为我们填饱了肚子；