西方教育名家教育名言（世界名人经典教育语录大全）

西方教育名家教育名言【一】

1 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

2 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

3 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

4 . 成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基

5 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

7 . 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

8 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

9 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

10 . 学生是台上的演员，教师是导演和评委。

西方教育名家教育名言【二】

1 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

2 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

3 . 言必信，行必果。——孔子

4 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——(元佚名

5 . 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

6 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

7 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

8 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

9 . 他山之石，可以攻玉。

10 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

西方教育名家教育名言【三】

1 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

2 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

3 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

4 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

5 . 一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。--马尔罗

6 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

7 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

8 . 智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。--德谟克利特

9 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

10 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

西方教育名家教育名言【四】

1 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

2 . 不尊重学生，就是不尊重自己。

3 . 教师对学生来说是一个引路人似的`朋友，是心灵智慧的双重引路人。

4 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

5 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

6 . 临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。——(宋陈世卿

7 . 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

8 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

9 . 教学必须从学习者已有的经验开始——杜威

10 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

西方教育名家教育名言【五】

1 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

2 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

3 . 师者，人之模范。——杨雄

4 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

5 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

6 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值——马克思

7 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

8 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

9 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。…………郭秉文

10 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

西方教育名家教育名言【六】

1 . 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克

2 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

3 . “教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培

4 . 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。--诺贝尔

5 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

6 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

7 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

8 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

9 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

10 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

西方教育名家教育名言【七】

1 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。

2 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

3 . 同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

4 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

5 . 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

6 . 教师也要有不断尝试未知的勇气。

7 . 如能善于利用，生命乃悠长。--塞涅卡

8 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

9 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

10 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

西方教育名家教育名言【八】

1 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

2 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

4 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

5 . 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

6 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

7 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

8 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

9 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

10 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

西方教育名家教育名言【九】

1 . 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

2 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

3 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

4 . 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

5 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

6 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7 . “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

8 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基

9 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

10 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。