用什么bgm配什么文案（只要bgm配得好文案）

用什么bgm配什么文案【一】

1 . 专家又提出了第二个问题：这升水，你更愿意把它装入碗杯还是瓶中？

2 . 楼下长江百丈清，山头落日半轮明。——杜甫《越王楼歌》

3 . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》

4 . 唐·罗隐

5 . 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。《早发白帝城》

6 . 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

7 . 有两成的人选择碗三成的人选择杯五成的人选择瓶，选择碗的人认为：用碗饮水酣畅淋漓，能尽情地施展才华；选择杯的人觉得：杯就是用来盛水的，更便于发挥才干；选择瓶的人说：饮料瓶刚好能装井水，而且携带方便，任何时候渴了都可以拧开瓶盖喝上一两口，如此挥洒岂不乐哉？

8 . 敲门都不应，倚杖听江声。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

9 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的`心田才绿草如茵，繁花似锦。

10 . 东宫白庶子，南寺远禅师。

用什么bgm配什么文案【二】

1 . 可怜江浦望，不见洛阳人。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

2 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。

3 . 绿野堂开占物华，路人指道令公家。……白居易《奉和令公绿野堂种花》

4 . 人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。

5 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

6 . 闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。……张籍《送僧往金州》

7 . 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

8 . 不论平地与山尖，无限风光尽被占。

9 . 送尔长江万里心，他年来访南山老。《金陵歌，送别范宣》

10 . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来《登高》

用什么bgm配什么文案【三】

1 . 长波逐若泻，连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口有感而作》

2 . 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙》

3 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

4 . 过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》

5 . 大江东去浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

6 . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《送孟浩然之广陵》

7 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

8 . 日假何道行，雨含长江白。《雨二首》

9 . 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——曹勋《续巴东三峡歌》

10 . 红扑扑的笑脸像苹果

用什么bgm配什么文案【四】

1 . 何处遥相见，心无一事时。

2 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

3 . 长忆观潮，满郭人争江上望。——潘阆《酒泉子·长忆观潮》

4 . 长波逐若泻，连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口，有感而作》

5 . 《无题》

6 . 因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。

7 . 江流天地外，山色有无中。——王维《汉江临眺》

8 . 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》

9 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

10 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

用什么bgm配什么文案【五】

1 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

2 . 星垂平野阔，月涌大江流。《旅夜书怀》

3 . 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

4 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

5 . 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》

6 . 清·郑燮

7 . 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。——李白《苏台览古》

8 . 江皋楼观前朝寺，秋色入秦淮。——徐再思《人月圆·甘露怀古》

9 . 远处的青山近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。

10 . 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。——曹雪芹《香菱咏月·其三》